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학생들이 고른 책, 갤러리로 나오다

학생들이 고른 책, 갤러리로 나오다 …경기도교육청평생학습관 ‘참여형 도서전시’ 개최 경기도교육청평생학습관이 학생들의 손으로 직접 고른 책을 한자리에 선보이는 ‘2025 교육공동체 참여형 도서전시’를 개최하고 있다. 전시는 6월 10일부터 29일까지 평생학습관 1층 윤슬갤러리에서 열린다. 이번 전시는 수원 지역 중‧고등학교 26개교 도서부 학생들이 주체가 되어 기획했다. 각 학교는 자신들만의 전시 주제를 정하고 그에 어울리는 도서 5권을 골라 추천했다.추천 도서에는 짧지만 진심 어린 이유가 함께 붙어 있어 방문객들에게 학생들의 생각을 엿볼 기회를 제공한다. 전시된 책은 총 130권으로, 주제는 가족, 환경, 역사, 진로, 힐링과 위로 등 다양하다. 단순히 책을 읽는 데서 그치지 않고, 책을 통해 감정과 생각을 나누는 장으로 확장한 시도다. 학생들의 시선과 감성이 고스란히 담긴 도서전은 또래 친구들뿐 아니라 지역주민들에게도 의미 있는 독서의 계기를 만들어준다. 조정수 평생학습관장은 “학생이 주체가 된 전시는 학습관이 더 이상 조용한 공간이 아니라 생각을 나누고 표현하는 열린 공간임을 보여준다”며 “책을 매개로 학생과 지역주민이 함께 소통하는 기회가 되길 바란다”고 말했다. 책장을 넘기기 어려웠던 이들에게 이번 전시는 ‘왜 읽는가’에 대한 답이 될 수 있다. 무엇보다 학생들의 손끝에서 출발한 이 전시는, 그 자체로 교육의 확장된 모습이자 새로운 문화의 씨앗이 되고 있다. 경기도교육청평생학습관, 참여형도서전시, 윤슬갤러리, 추천도서, 학교도서관, 도서부, 학생참여, 책소통, 지역주민, 열린공간
- 김인효 기자
- 2025-06-10 09:26
[서울학생들, 독도에서 영토의식 다진다…“우리가 지켜야 할 소중한 땅”]

서울학생들, 독도에서 영토의식 다진다…“우리가 지켜야 할 소중한 땅” 서울특별시교육청이 주관한 ‘서울학생참여위원회 독도 탐방’ 프로그램이 6월 10일부터 13일까지 3박 4일 일정으로 울릉도와 독도에서 진행된다. 참가자는 서울학생참여위원회 중학생 위원 22명이며, 이들은 우리 영토에 대한 이해와 애국심을 높이는 다양한 체험을 펼친다. 이번 탐방은 일본의 역사왜곡 교과서 승인 등 독도 영유권 침해 시도에 대응하고, 서울 학생들의 역사인식과 영토 주권 의식을 키우기 위해 기획됐다. 학생들은 독도의용수비대기념관, 안용복기념관, 울릉도독도해양연구기지 등을 탐방하며 지리·생태·역사적 가치를 직접 체험한다. 특히, 남극해양기지연구원과의 영상통화, 독도사랑 플래시몹, 학생 자치와 연계한 ‘독도지킴이 아이디어 나눔’ 등 다양한 프로그램이 포함돼 있다. 서울학생참여위원회는 서울시 11개 교육지원청 중·고등학생 대표 720명으로 구성돼 있으며, 이 중 각 교육지원청에서 선출된 44명의 대표가 본청 단위로 활동 중이다. 이번 탐방에 앞서 학생들은 정례회와 발대식을 통해 독도 관련 역사와 현안을 학습하고 ‘독도 수호를 위한 서울학생의 다짐문’을 마련했다. 이 다짐문은 독도 방문 중 낭독되며, 독도의용수비대기념관에 공식 전달될 예정이다. 이번 탐방은 광복 80주년을 맞아 학생 주도의 역사 체험교육으로 기획됐다. 학생들은 일본의 역사교과서 왜곡 문제에 대해 스스로 문제의식을 갖고 토론과 문안 작성을 주도했다. 교육청은 이러한 참여형 교육을 통해 역사교육과 민주시민교육이 함께 이뤄지는 계기를 마련하고 있다. 탐방에 참여한 박하민 학생(세륜중)은 “이번 체험이 독도의 의미를 되새기고 지켜야 할 소중한 땅임을 배우는 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 독도의 가치를 널리 알리는 독도지킴이로 활동하겠다”고 밝혔다. 정근식 교육감은 “학생들이 스스로 기획하고 참여한 이번 독도 탐방은 영토의식을 심화하고 나라 사랑의 마음을 키우는 귀중한 기회”라며, “앞으로도 학생 참여형 역사·자치 교육을 적극 지원하겠다”고 강조했다. 서울시교육청은 탐방 이후에도 학생 자치회와 연계한 ‘독도지킴이 아이디어 나눔 활동’을 지속할 예정이며, 서울학생참여위원회는 이를 바탕으로 ‘미래지향적 역사교육’ 분과 활동을 이어갈 계획이다.
- 김인효 기자
- 2025-06-10 09:13
임태희 교육감, “경기공유학교 통해 생태환경 교육 지속할 것”

임태희 교육감, “경기공유학교 통해 생태환경 교육 지속할 것” 경기도교육청(교육감 임태희)이 9일 서울 코엑스에서 열린 ‘제11차 세계식물원 교육총회(ICEBG)’에서 특별 세션을 운영하며 경기공유학교의 생태환경 교육 사례를 소개했다. 이날 특별 세션은 ‘교육의 새로운 방향: 지역사회와 공교육의 협력’을 주제로 열렸으며, 도교육청은 산림청 및 국립수목원과의 협력을 통해 지역 기반 생물다양성 교육 모델인 경기공유학교 운영 사례를 발표했다. 특히 양평, 양주, 의왕, 시흥, 과천, 안양, 고양 등지에서 지자체 및 교육지원청과 협력해 진행한 생태·환경 교육 성과가 주목을 받았다. 김혜경 장학관은 “학생들이 식물과 동물, 인간이 공존하는 생태적 가치에 대해 실질적인 체험을 통해 배우고 있다”고 설명했다. 임태희 교육감은 “탄소중립 실천을 위한 생태환경 교육은 시대적 책무”라며 “세계식물원 및 수목원과의 연계를 통해 지속 가능한 환경교육을 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 이어 “학생들이 교육과 실천을 통해 환경을 보전하는 시민으로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 이번 총회는 한국에서 처음 열리는 행사로, 70여 개국에서 1,500여 명 이상이 참가했다. 경기도교육청은 국내 교육기관 중 유일하게 특별 세션에 참여해 생태환경 교육 분야의 국제적 주목을 받았다. 임태희, 경기공유학교, 생태환경교육, 세계식물원교육총회, 탄소중립, 국립수목원, 산림청, 지역사회 협력, 생물다양성, 공교육
- 김인효 기자
- 2025-06-09 21:47
‘교육, 함께 길을 찾다’…2025 경기교육 정책토론회 개막

‘교육, 함께 길을 찾다’…2025 경기교육 정책토론회 개막 경기도교육청과 경기도의회가 공동 주최한 ‘2025 경기교육 정책토론회’가 9일 첫 일정을 시작하며 교육정책 협의의 장을 열었다. 이날 경기도교육청 대강당에서는 ‘경기도교육청 대안교육기관 지원 조례 제정에 따른 향후 지원 방향’을 주제로 토론이 진행됐다. 좌장은 장한별 경기도의회 교육행정위원회 부위원장이 맡았다. 이번 정책토론회는 학생, 학부모, 교직원 등 교육 주체가 함께 참여해 교육 현안과 미래 방향을 논의하는 현장 중심의 협의회 형식으로 진행됐다. 경기도교육청은 지난해 24개의 교육 현안을 다루며 정책 기반을 마련했으며, 올해는 상반기 14개, 연간 26개 주제를 다룰 계획이다. 도교육청은 토론회에서 제안된 내용이 정책 추진 과정에 반영될 수 있도록 수렴, 분석, 환류 체계를 강화하겠다고 밝혔다. 이를 통해 실효성 있는 정책 마련과 교육 현장 중심의 개선이 이루어질 것으로 기대된다. 최희숙 도교육청 의회협력과장은 “교육 현장의 목소리를 반영해 실질적 해법을 도출하겠다”며 “도의회와 긴밀한 협력을 통해 더 나은 교육정책을 만들어가겠다”고 밝혔다. 향후 정책토론회에서는 교육격차 해소, 학교 안전, 미래교육 등 다양한 주제를 중심으로 정기적인 논의가 이어질 예정이다. 경기도교육청, 경기도의회, 정책토론회, 교육정책, 교육현안, 대안교육기관, 교육주체, 미래교육, 의회협력, 학생성장
- 김인효 기자
- 2025-06-09 21:35
경기도교육청북부유아체험교육원, 유-초 이음 체험 주간 ‘이어유(遊)’ 운영

경기도교육청북부유아체험교육원, 유-초 이음 체험 주간 ‘이어유(遊)’ 운영 경기도교육청북부유아체험교육원(원장 정재영)이 유치원과 초등학교의 교육 연계를 위한 1학기 유-초 이음 체험 주간 ‘이어유(遊)’를 운영하고 있다. 이번 프로그램은 6월 9일부터 일주일간 경기 북부지역 공·사립 유치원 및 초등학교를 대상으로 체험교육원 내 ‘아하놀이터’에서 진행된다. ‘이어유(遊)’는 ‘잇는다’는 의미의 ‘이어’와 ‘놀다’의 한자 ‘유(遊)’를 결합한 이름으로, 유아와 초등학생이 함께 놀이와 체험을 통해 서로의 세계를 이해하고 소통하는 데 목적이 있다. 프로그램은 실내·외 체험활동 중심으로 구성됐으며, 특히 유치원생과 초등학생이 함께 어울려 즐기는 인성교육 콘텐츠인 ‘마음을 똑똑 두드리는 말’과 연계한 미션 활동이 주목을 받고 있다. 이번 활동은 유치원과 초등학교 간의 단절을 줄이고, 놀이 중심 교육을 통해 자연스럽게 서로를 이해하는 기회를 확대하고자 기획됐다. 유아기와 초등학교 저학년기 사이의 발달 단계를 고려한 체험활동을 통해 서로에게 긍정적 영향을 주고받으며 성장하는 경험을 제공하고 있다. 정재영 원장은 “앞으로도 유아와 초등학생이 함께 배우고 자랄 수 있는 다양한 놀이 기반 연계 체험 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 교육원은 이번 활동을 시작으로 유-초 연계 교육과정 다양화를 위한 새로운 모델을 개발하는 데 주력할 방침이다. 유초이음, 북부유아체험교육원, 이어유, 아하놀이터, 놀이중심교육, 인성교육, 체험활동, 공사립유치원, 초등학교연계, 마음을똑똑두드리는말
- 김인효 기자
- 2025-06-09 21:25
임태희 교육감 “실패에도 다시 도전하는 창업가 정신 필요”

임태희 교육감 “실패에도 다시 도전하는 창업가 정신 필요” 경기도교육청, 청소년 창업교육 협력 위한 4자 업무협약 체결 경기도교육청이 청소년 창업 교육을 활성화하기 위해 진주시, 한국청년기업가정신재단, 진주 K-기업가정신재단과 4자 간 업무협약을 체결했다. 협약식은 9일 남부청사에서 진행됐다. 이번 협약은 ‘1세대 대한민국 글로벌 창업가’의 정신을 계승하고, 청소년들에게 실질적인 창업 체험 기회를 제공하기 위한 교육 생태계 구축에 목적이 있다. 경계를 넘는 협력을 통해 지역 간 창업교육 확산을 도모하는 데 큰 의미가 있다. 업무협약의 주요 내용은 ▲창업교육 및 기업가정신 함양을 위한 기관 간 인프라와 인력 교류 ▲창업 관련 교과서, 콘텐츠, 프로그램 공동 개발 및 활용 ▲청소년 대상 창업체험 프로그램 및 관련 교육과정 운영 등이다. 임태희 교육감은 “학교의 규모와 관계없이 청소년 창업 교육은 반드시 필요하며, 실패를 두려워하지 않고 다시 도전하는 창업가 정신이 교육에 뿌리내려야 한다”고 밝혔다. 이어 “경기도 학생들이 자율적으로 미래를 준비하고, 이번 협약이 우리나라 미래를 밝히는 계기가 되길 바란다”고 덧붙였다. 도교육청은 향후에도 외부 기관과 연계한 다양한 창업 체험 프로그램을 개발하고, 이를 교육과정과 연계해 창의성과 도전정신을 키워가는 데 지속적인 노력을 기울일 계획이다.
- 김인효 기자
- 2025-06-09 21:15
경기도교육청, 전국 첫 진로전담교사 네트워크 연수 본격화

경기도교육청, 전국 첫 진로전담교사 네트워크 연수 본격화 경기도교육청(교육감 임태희)이 전국 최초로 초‧중등 진로전담교사 네트워크를 구축하고, 교사 역량 강화를 위한 대규모 연수를 본격 추진한다. 도교육청은 지난 3월 도내 모든 교육지원청에 운영비를 배부하고, 지역별 진로전담교사 네트워크 구성을 완료했다. 이에 따라 초‧중등 진로전담교사 2,536명을 대상으로 총 714시간의 연수를 운영할 계획이다. 진로전담교사는 진로교육법에 따라 초·중·고교에서 진로교육을 담당하는 핵심 인력이다. 중등은 진로진학상담교사 자격을 갖춘 전문 교원이지만, 초등은 학교장이 지정한 보직교사가 주로 맡아 전문성과 지속성에 한계가 있었다. 이에 도교육청은 자율 협력과 실천 중심의 진로교육 문화 정착을 목표로, 특히 초등 진로전담교사 네트워크 중심의 연수를 전국 최초로 시행한다. 이는 타 시·도교육청에 모범 사례가 될 전망이다. 연수 주요 내용은 AI 기반 진로진학지원시스템 ‘꿈it(잇)다’, 2022 개정 교육과정 연계 진로교육, 진로체험 프로그램 ‘꿈길’, 지역별 자율형 연수 등이다. 더불어 진로교육 활성화를 위해 워크숍, 실천사례 공모, 진로박람회, ‘경기진로교육 페스타’ 등 연간 행사를 운영한다. 도교육청은 이번 네트워크 연수를 통해 교사 전문성을 높이고, 학교 진로교육의 지속 가능성을 확보하겠다고 밝혔다. 또한 학생 맞춤형 진로교육 기반을 강화해 미래 역량 중심 교육을 실현하겠다는 의지를 드러냈다.
- 김인효 기자
- 2025-06-09 21:03
[학생 건강부터 진로까지…보건교육의 지평 넓힌다]

[학생 건강부터 진로까지…보건교육의 지평 넓힌다] 경기도교육청이 학생 건강과 진로까지 아우르는 보건교육 체계를 강화한다. 도교육청은 6월부터 7월까지 도내 중·고등학교 보건교육 담당 교사 160여 명을 대상으로 ‘보건교육 거점학교 연합 권역별 역량 강화 연수’를 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 북부·남부·서남부 권역별로 진행되며, 일산양일중(6월 12일), 성남동중(6월 14일), 용인 포곡중(6월 28일), 안산 선부고(7월 4일) 등에서 집합 연수 형태로 열린다. 연수 주제는 보건 수업 설계, 평가 및 기록 방법, 선택교과 운영, 보건동아리 운영 등으로 구성돼 현장 중심의 실천 사례 공유에 중점을 두고 있다. 특히 의료·보건계열 진학을 희망하는 학생들을 위한 진로·진학 지원도 함께 다뤄진다. 진학 전문가를 초청해 보건·간호과 관련 대학 입시 평가 기준에 맞는 생활기록부 작성 및 입학사정에 대한 심화 과정도 마련됐다. ‘보건교육 거점학교’는 도교육청이 지역 보건교육 활성화를 위해 지정·운영하는 전문 학습공동체 중심 학교다. 현재 13개 학교가 지정돼 있으며, 학교 밖 전문적 학습공동체 운영, 수업 연구 및 공개, 운영 성과 공유 등 과제를 수행하고 있다. 경기도교육청은 이번 연수를 통해 학생 건강 증진은 물론, 보건·의료계열 진로 설계까지 함께 지원하는 체계적 보건교육 모델을 구축하겠다는 계획이다.
- 김인효 기자
- 2025-06-09 20:50
교육복지조정자 확대 배치…취약계층 학생 지원 강화

교육복지조정자 확대 배치…취약계층 학생 지원 강화 경기도교육청(교육감 임태희)이 교육복지 전문인력을 확대 배치해 교육취약계층 학생 지원에 나선다. 도교육청은 교육복지조정자를 추가 채용해 학생 수 대비 복지 인력 부족 문제가 컸던 교육지원청 3곳(화성오산, 구리남양주, 동두천양주)에 우선 배치한다고 밝혔다. 이번 조치는 2025년 3월 시행 예정인 ‘학생맞춤통합지원법’과 교육복지 정책 확대로 인한 현장 인력 수요 증가에 대응하기 위한 것이다. 특히 화성오산 지역은 젊은 층 유입으로 학생 수와 학교 수가 증가하고 있어 복지 인력의 보강이 시급한 상황이다. 도교육청은 그동안 결원이 지속됐던 교육복지조정자 정원을 조속히 채우고, 저소득층 학생 비율이 높은 지역을 중심으로 인력을 재배치할 계획이다. 이를 통해 1명이 맡아야 할 학생 수를 줄이고, 현장 밀착형 맞춤 지원을 강화하겠다는 방침이다. 이와 함께 도교육청은 최초로 사회복지직 임기제 공무원 20명을 채용해 모든 교육지원청에 교육복지 전문인력을 배치했다. 학생의 학업, 심리, 가정 문제 해결은 물론 지역사회와의 연계를 통해 통합적 지원을 전담할 예정이다. 엄신옥 복지협력과장은 “학교 내에서 모든 문제를 해결하는 데 한계가 있다”며 “이번 조치를 계기로 교육지원청의 지원 기능을 확대하고 향후에도 인력 확충에 힘쓰겠다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2025-06-09 20:40
박상혁 서울시의회 교육위원장, “AI는 아이들의 동반자이자 교육 혁신의 열쇠”

박상혁 서울시의회 교육위원장, “AI는 아이들의 동반자이자 교육 혁신의 열쇠” 박상혁 서울시의회 교육위원장(국민의힘, 서초구 제1선거구)이 지난 6월 5일 건국대학교 새천년관에서 열린 ‘AI와 교육 포럼’에 참석해 축사를 전하고, AI 시대 교육의 방향성에 대해 깊은 통찰을 제시했다. 이번 포럼은 서울시교육청 주관으로 열렸으며, 정근식 서울시교육감을 비롯해 초·중·고 교사, 학부모 등 800여 명이 참석해 인공지능이 불러올 교육의 변화와 그에 따른 대응 전략을 모색했다. 박 위원장은 “이제 인공지능은 먼 미래의 기술이 아니라 우리 아이들의 일상 속 학습 파트너”라며, “단순한 도구를 넘어 아이들이 탐구하고 문제를 해결하는 동반자로서 AI를 인식해야 한다”고 강조했다. 이어 “AI에 끌려가는 수동적인 존재가 아닌, AI를 능동적으로 활용하는 주체로 아이들을 키워야 한다”고 덧붙였다. 이날 포럼에서는 기술과 교육의 접목을 다룬 다양한 발제가 이어졌다. 장여경 정보인권연구소 상임이사는 AI 기본법에 따른 윤리적 가이드라인의 중요성을 짚었고, 서울고 송석리 교사는 AI 시대에도 학습자 주도성이 핵심임을 강조했다. 네이버클라우드 유한주 그룹장은 안정적 인프라와 실질적 활용 조건을 공유하며 현장 중심의 AI 교육 기반 필요성을 설명했다. 종합토론에서는 교육현장에서의 인공지능 활용 방향과 현실적인 도입 전략, 그리고 학생 주도성 문제에 대한 열띤 논의가 펼쳐져 현장 교사들과 학부모의 높은 관심을 받았다. 박 위원장은 축사에서 “서울시의회는 AI 교육의 본질을 지키고 강화하는 데 책임이 있다”며, “이를 위해 지난 5월 2일 ‘AI 경쟁력 강화 특별위원회’를 출범시켰고, AI 인재 양성 및 교육 혁신 정책 수립에 주도적 역할을 하고 있다”고 밝혔다. 끝으로 “오늘 포럼에서 제기된 의견들이 서울교육 정책에 실질적으로 반영될 수 있도록 교육위원회가 조력자 역할을 다하겠다”고 약속했다.
- 김인효 기자
- 2025-06-09 15:30

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