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서울시교육청, 10만 명 대상 ‘문해력·수리력 진단검사’ 실시

서울시교육청, 10만 명 대상 ‘문해력·수리력 진단검사’ 실시 학생 맞춤형 학습 지원 기반 마련…해외 한국학교·부산 학교도 참여 서울특별시교육청(교육감 정근식)은 학생들의 기초학력 향상과 미래역량 강화를 위해 ‘서울 학생 문해력·수리력 진단검사(S-PLAN)’를 10월 27일부터 시작했다고 밝혔다. 이번 진단검사는 서울 지역 초·중·고등학교를 비롯해 재외한국학교와 부산의 일부 학교까지 총 665교, 약 10만 2천 명의 학생이 참여한다. 문해력과 수리력은 모든 학습의 기초이자 삶의 문제 해결 능력으로 꼽힌다. 문해력은 다양한 글을 이해하고 상황에 맞게 표현하는 능력을, 수리력은 일상과 학습 속 수학적 사고와 추론, 의사소통 능력을 의미한다. 서울시교육청은 이 두 영역을 중심으로 학생들의 학습 기반을 진단해 맞춤형 교육 정책을 수립할 계획이다. 검사는 교과 융합형, 실제 생활 중심의 문제 해결 문항으로 구성됐다. 지난해보다 26% 증가한 665개 학교가 참여하면서, 문해력·수리력의 중요성에 대한 학교 현장의 인식 확산이 뚜렷해졌다. 특히 중국, 태국, 이집트의 재외한국학교 학생들과 부산의 62개 학교, 1,690명 학생이 참여해 지역과 국경을 넘어선 협력의 장이 마련됐다. 올해 진단은 컴퓨터기반검사(CBT) 방식으로 진행된다. 학교는 10월 27일부터 11월 7일까지 1차, 12월 15일부터 26일까지 2차 중 자율적으로 일정을 선택해 실시할 수 있다. 초등학생은 과목당 40분, 중학생은 45분, 고등학생은 50분씩 문해력Ⅰ·Ⅱ, 수리력Ⅰ·Ⅱ의 4과목을 치른다. 서울시교육청이 자체 개발한 ‘서울 학생 미래 역량 진단 시스템(cbt.sen.go.kr)’을 통해 진행되는 이번 검사는 학생 수준에 맞는 학습 자료와 피드백을 제공하는 것이 특징이다. 진단 결과는 12월 중 학생과 학부모에게 제공되며, 각 단계별 성취 수준과 하위 영역별 학습 제언이 포함된다. 학교에는 수업 개선 자료와 교사 연계 자료가 함께 제공될 예정이다. 교육청은 이를 토대로 ▲기초소양교육 지원협의체 운영, ▲문해력·수리력 지도자료 개발, ▲전문가 연수 확대 등 실질적 지원책을 추진한다. 정근식 교육감은 “S-PLAN은 학생 한 명 한 명의 학습 기반을 정확하게 진단해 맞춤형 교육 지원을 강화하기 위한 노력의 일환”이라며 “서울교육이 문해력과 수리력을 중심으로 수업과 평가의 혁신을 이끌어 가겠다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-10-28 06:36
2026학년도 수능, 서울 11만4천여 명 응시…공정하고 안정된 시험환경 조성 총력

2026학년도 수능, 서울 11만4천여 명 응시…공정하고 안정된 시험환경 조성 총력 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 오는 11월 13일 실시되는 2026학년도 대학수학능력시험의 세부 시행계획을 발표했다. 올해 서울 지역 수능 응시자는 총 11만4,158명으로 지난해보다 3,424명이 늘었다. 재학생은 6만3,283명으로 전체의 55.4%를 차지했으며, 졸업생은 4만6,679명(40.9%), 검정고시 등 기타 응시자는 4,196명(3.7%)이다. 남학생은 5만9,531명, 여학생은 5만4,627명으로 남녀 비율은 비슷한 수준을 유지했다. 서울시교육청은 올해 수능을 위해 11개 시험지구, 228개 시험장을 운영한다. 총 4,332개 시험실이 마련되며, 장애가 있는 수험생을 위한 별도 시험장도 4개교에서 운영된다. 특히 경증시각·중증시각·청각장애·뇌병변 등 운동장애 수험생에게는 맞춤형 시험 편의를 제공한다. 지난해에 이어 남부교도소 내에서도 별도 시험실을 마련해 수험 기회를 보장한다. 시험장 운영에는 총 1만9,793명의 시험 관계요원이 투입된다. 서울시교육청은 부정행위 방지를 위해 감독관 교육을 사전에 반복 실시하고, 방송·시설 점검을 강화했다. 또한 시험지구별 지침을 세분화해 관계요원 교육 시 철저히 안내할 계획이다. 수험생의 편의를 위해 ‘수험생 유의사항’을 담은 동영상과 자료도 서울시교육청 홈페이지를 통해 제공된다. 예비소집 시에는 인쇄된 유의사항 유인물이 배부되며, 이를 통해 수험생들이 시험 당일 혼선을 최소화할 수 있도록 했다. 정근식 교육감은 “모든 수험생이 흘린 땀과 노력이 좋은 결실로 이어지길 바란다”며 “서울시교육청은 공정하고 안정적인 시험이 치러질 수 있도록 관계 기관과 유기적으로 협력해 만반의 준비를 다하겠다”고 밝혔다. 이번 수능은 AI 부정행위 방지기술 도입, 장애학생 편의 확대, 시험장 안전 강화 등 ‘공정성과 안전성’을 핵심으로 하는 서울교육의 시험운영 철학이 반영된 시험으로 평가된다.
- 김인효 기자
- 2025-10-27 22:07
서울시교육청, ‘미래를 여는 협력교육’ 1주년…성과와 비전 공유

서울시교육청, ‘미래를 여는 협력교육’ 1주년…성과와 비전 공유 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 ‘미래를 여는 협력교육’ 추진 1주년을 맞아 27일과 28일 양일간 주요 성과보고회와 ‘500인 대토론회’를 연다. 이번 행사는 지난 1년간 추진한 협력교육의 성과를 교육공동체와 공유하고, 향후 서울교육의 발전 방향을 함께 모색하기 위한 자리다. 학생·교사·학부모·시민 등 교육주체들이 한자리에 모여 서울교육의 새로운 도약을 논의한다. 27일 오후 3시 이화여고 100주년 기념관에서는 ‘약속과 실천에서 비전으로’를 주제로 한 실천성과 보고회가 열린다. 이 자리에는 공약추진위원회와 평가단, 교육청 관계자, 학교장 등 250여 명이 참석한다. 정근식 교육감은 공약 실천 결과를 직접 발표하고, 공약추진위원장이 추진평가 결과를 공유한다. 이어 토크콘서트를 통해 향후 서울교육의 비전과 협력 방향을 논의할 예정이다. 28일 오후 3시 신도림 웨딩시티에서는 ‘함께 만드는 미래’ 500인 대토론회가 열린다. 학생·교사·학부모·시민·교육청 관계자 등 500여 명이 참여해 2026년 서울교육의 비전과 정책 방향을 토론한다. 토론은 ▲기초학력 보장 ▲고교학점제 안착 ▲AI·디지털교육 ▲기후위기 대응 ▲학교자치 강화 ▲마음건강 회복 등 10대 핵심과제를 중심으로 진행된다. 정근식 교육감은 “이번 행사는 성과 발표를 넘어 교육공동체가 함께 서울교육의 미래를 설계하는 자리”라며 “학생·학부모·교사·시민의 목소리를 정책에 적극 반영하겠다”고 밝혔다. 서울시교육청은 이번 행사에서 모인 다양한 의견을 향후 교육정책 수립에 반영해 ‘미래를 여는 협력교육’을 한층 발전시켜 나갈 계획이다.
- 김인효 기자
- 2025-10-26 18:43
송파구, 사춘기 자녀 이해 돕는 학부모 특강 개최

송파구, 사춘기 자녀 이해 돕는 학부모 특강 개최 – 서울대 김붕년 교수 초청 ‘뇌 발달 중심의 사춘기 이해’ 강연 – 서울 송파구(구청장 서강석)가 오는 29일 오전 10시 구청 대강당에서 서울대학교어린이병원 소아청소년 정신과 김붕년 교수를 초청해 학부모 특강을 연다. 이번 강연은 사춘기 자녀를 둔 학부모를 대상으로 하며, ‘뇌 발달을 중심으로 한 사춘기 자녀 이해’를 주제로 자녀의 정서적 변화를 과학적으로 분석하고 올바른 양육법을 제시한다. 사춘기에는 성호르몬의 영향으로 전두엽과 편도핵의 발달이 급격히 이루어지며 감정 기복과 충동적 행동이 뚜렷해진다. 이에 구는 학부모들이 자녀의 변화를 이해하고 공감할 수 있는 전문적인 교육 기회를 마련했다. 김붕년 교수는 뇌 발달 변화와 정서·심리 요인을 중심으로 부모와 자녀 간의 효과적 소통 전략을 제시할 예정이다. 김 교수는 국내 소아청소년 정신의학 분야의 권위자로, 주의력결핍·정서 문제·미디어 사용 등 청소년이 겪는 다양한 문제에 대해 풍부한 임상 경험을 갖고 있다. 그는 <아이의 뇌>, <천 번을 흔들리며 아이는 어른이 됩니다> 등 저서를 통해 발달 과정에서의 심리적 이해를 널리 알린 인물이다. 강연에서는 ▲사춘기 뇌 발달 변화의 이해 ▲정서·사회문화적 요인에 따른 행동 분석 ▲부모·교사와의 소통법 ▲청소년 정신건강 보호 및 발달 지원 방안 등을 다룬다. 김 교수는 “사춘기 자녀의 혼란은 성장의 일부로 이해해야 하며, 부모가 기다려 줄 때 발달의 기회가 된다”고 조언했다. 송파구는 올해 네 번째 학부모 특강을 열고 있다. 구는 학부모가 자녀교육의 방향을 바로잡을 수 있도록 공부법, 학습 지도법 등 실질적인 주제의 강의를 이어오고 있다. 서강석 송파구청장은 “이번 강연이 사춘기 자녀를 둔 부모들의 고민을 덜어주는 시간이 되길 바란다”며 “앞으로도 수준 높은 교육 콘텐츠로 학부모와 함께 성장하는 교육문화를 조성하겠다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-10-26 18:34
경기도교육청남부연수원, ‘출판 플랫폼 활용 원격직무연수’로 교원 작가 37명 배출

경기도교육청남부연수원, ‘출판 플랫폼 활용 원격직무연수’로 교원 작가 37명 배출글쓰기 연수 통해 교원 작가로 성장…출판기념회와 작가와의 만남 개최 경기도교육청남부연수원(원장 심한수)은 25일 ‘2025 출판 플랫폼 활용 원격직무연수’를 마무리하며 ‘출판기념회 및 작가와의 만남’을 개최했다. 이번 연수는 지난 7월부터 9월까지 경기도교육청 소속 유·초·중·고 교원들을 대상으로 진행됐으며, 글쓰기 강의와 소모임을 통해 집필을 완성하고 출판 플랫폼(BOOKK)을 활용해 1인 1종의 도서를 출간하는 성과를 냈다. 이번 과정을 통해 총 37명의 교원 작가가 탄생했다. 출간된 도서는 교단일기, 학급경영, 자녀교육, 여행기 등 다양한 주제의 에세이와 더불어 동화, 시, 소설, 교육서, 서평 등으로 구성됐다. 특히 현직 교사의 학교 현장 이야기, 학부모를 위한 가이드북, 학생들과 함께 쓴 동시집, 진로 독서 수업 사례, 교감 일기 등 교원 개개인의 교육적 경험이 담겨 있어 눈길을 끌었다. 이날 행사에서는 출간을 기념하는 전시회와 작가(김민섭) 초청 강연이 함께 진행됐다. 또한 멘토 작가와의 소모임을 통해 교원 작가들이 글쓰기 경험을 공유하며 앞으로의 활동 방향을 논의하는 시간도 마련됐다. 행사에 참여한 한 교원은 “이번 연수를 통해 책을 출간하는 오랜 꿈을 이룰 수 있었다”며 “앞으로 학생들과 함께 책을 집필하는 교육 활동으로 확장하고 싶다”고 말했다. 심한수 남부연수원장은 “이번 출판기념회는 교원 작가로서 첫 걸음을 축하하는 자리였다”며 “학교 현장에서 교육과정과 연계한 글쓰기 교육이 더욱 활성화되고, 일상 속에서 글쓰기 문화가 확산되길 바란다”고 밝혔다. 경기도교육청남부연수원, 출판플랫폼, 원격직무연수, 교원작가, 출판기념회, 김민섭작가, BOOKK, 글쓰기교육, 에세이출간, 글쓰기문화확산
- 김인효 기자
- 2025-10-26 18:24
경기도교육청남부연수원, 경기아트센터와 손잡고 교원 문화예술교육 강화한다

경기도교육청남부연수원, 경기아트센터와 손잡고 교원 문화예술교육 강화한다 경기도교육청남부연수원(원장 심한수)이 24일 경기아트센터(사장 김상회)와 교원 문화예술교육 강화를 위한 업무협약(MOU)을 체결했다. 이번 협약은 교원의 문화예술 역량을 높이고 연수 프로그램에 예술적 감수성을 더해 교육의 질을 향상하기 위한 취지로 마련됐다. 협약식은 경기아트센터에서 열렸으며, 심한수 원장과 김상회 사장을 비롯한 양 기관 관계자들이 참석했다. 두 기관은 교원의 문화예술교육 전문성을 강화하고, 연수와 문화예술을 접목한 프로그램을 개발하기로 뜻을 모았다. 주요 협약 내용은 ▲문화예술 연계 연수 프로그램 공동기획 및 운영 ▲문화예술 연수 콘텐츠 및 강사 인력 교류 ▲교원의 문화감수성 함양을 위한 공연·전시 홍보 등이다. 이를 통해 남부연수원은 교원들이 지역과 기관의 경계를 넘어 문화와 예술이 융합된 다양한 연수 콘텐츠를 경험하고, 이를 학교 현장에 적용할 수 있도록 지원할 계획이다. 또한 양 기관은 실무 협의체를 구성해 협약의 구체적 실행 방안을 논의하고, 실질적인 협력 체계를 마련하기로 했다. 남부연수원은 이번 협약을 통해 교원 연수를 단순한 지식 전달이 아닌 창의적 영감을 나누는 ‘문화의 장’으로 발전시키겠다는 비전을 밝혔다. 심한수 원장은 “연수는 배움의 장을 넘어 영감을 주고받는 문화의 장이 되어야 한다”며 “이번 협약이 교원의 문화예술 역량을 강화하고 교육의 지평을 넓히는 출발점이 되길 바란다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-10-26 17:57
교사 중심 AI시대 교육혁신, ‘경기교원프로그래밍챌린지’로 확산

교사 중심 AI시대 교육혁신, ‘경기교원프로그래밍챌린지’로 확산 경기도교육청미래과학교육원(원장 박정행)이 교사의 프로그래밍 역량과 협력적 문제 해결 능력을 강화하기 위한 ‘2025 경기교원프로그래밍챌린지(GTPC) 직무연수’를 24일부터 25일까지 운영했다. 이번 연수는 교원연수와 학생교육, 대회 운영으로 이어지는 통합형 교육 모델을 완성했다는 점에서 의미가 크다. 이번 연수는 초·중등 교사 100명을 대상으로 온라인 학습(6시간)과 1박 2일의 집합연수(9시간)로 진행됐다. 교사의 컴퓨팅 사고력과 데이터 처리 능력을 높여 미래교육의 기반을 다지는 것을 목표로 했다. 특히 와이비엠(YBM) 연수원에서 열린 집합연수에서는 프로그래밍 대회 형식을 도입해 교사들이 협력적으로 문제를 해결하는 과정을 실습했다. 참가자들은 14개 문제를 풀며 정확성, 신속성, 도전정신 부문에서 평가를 받았다. ‘문제 해결 프로그래밍의 기초’, ‘협력적 문제해결 프로그래밍 대회’, ‘프로그래밍 해결책 공유’ 등 프로그램이 진행됐으며, 우승한 교사 모둠은 ‘2026 경기교원프로그래밍챌린지’의 교육과정 개발위원으로 위촉될 예정이다. 이번 연수는 지난 4월과 8월 진행된 ‘문제해결 프로그래밍 교수 역량강화 연수’와 ‘경기학생프로그래밍챌린지(GSPC)’와 연계해 교사 중심의 실천형 연수로 발전했다. 교사가 직접 대회 방식의 문제 해결을 경험함으로써 학생 교육에도 실질적인 변화를 이끌 것으로 기대된다. 박정행 미래과학교육원장은 “이번 연수는 교사들이 프로그래밍 문제해결력뿐 아니라 인공지능 시대에 필요한 디지털 문해력과 협력적 리더십을 함께 기르는 기회가 됐다”며 “경기미래교육의 디지털 융합형 연수 모델을 전국으로 확산하겠다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-10-26 17:49
경기 청소년, 약속과 실천으로 미래를 말하다

경기 청소년, 약속과 실천으로 미래를 말하다 경기도교육청이 청소년의 자기 성찰과 사회적 책임 의식을 높이기 위한 ‘2025 경기 청소년 매니페스토 공모전 및 페스티벌’을 25일 수원특례시청에서 성황리에 마쳤다. 이번 행사는 청소년이 직접 약속을 세우고 이를 실천하는 경험을 통해 미래 사회의 주체로 성장하도록 돕는 취지로 마련됐다. 공모전은 ‘나와 우리, 지구를 위한 따뜻한 약속 이야기’를 주제로 도내 초·중·고 학생들이 개인의 실천 다짐을 에세이로 작성해 참여했다. 1차 서류 심사와 2차 동영상 심사를 거쳐 최종 12편이 수상작으로 선정됐다. 이날 페스티벌은 ‘톡(Talk), 톡(Talk), 톡(Talk) 매니페스토’라는 이름으로 열렸으며, 500여 명의 청소년이 참석해 활발히 소통했다. 행사장에서는 수상작 영상 상영과 함께 토크 콘서트, 청소년 밴드 및 랩·아카펠라 공연 등이 이어졌다. 참여 학생들은 자신들의 다짐을 공유하며, 서로의 이야기에 공감하는 시간을 가졌다. 단순한 축하 자리가 아닌 청소년 스스로 사회적 약속의 의미를 되새기는 장으로 자리매김했다. 이번 행사는 도교육청이 지난 6월부터 도내 40개 초등학교에서 운영 중인 ‘찾아가는 매니페스토 실천교육’의 연계 프로그램으로, 학생들이 모의 선거와 공약 실천 과정을 통해 민주시민으로서의 책임과 리더십을 배우는 데 중점을 두었다. 홍정표 제2부교육감은 “청소년이 자기 삶과 공동체, 더 나아가 지구를 향한 약속을 함께 공유한 뜻깊은 시간이었다”며 “작은 실천이 큰 변화를 이끄는 경험을 통해 책임 있는 시민으로 성장하도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2025-10-26 07:47
‘지역이 곧 학교’, 경기미래교육의 새로운 지평을 열다

‘지역이 곧 학교’, 경기미래교육의 새로운 지평을 열다 경기도교육청(교육감 임태희)이 24일 남부청사에서 ‘2025 지역교육 협력 정책 인사이트 토크(Insight Talk)’를 열고, 지난 3년간 추진한 교육 2섹터의 성과를 공유하며 경기미래교육의 새로운 방향을 모색했다. 이번 행사는 ‘지역이 곧 학교’라는 철학 아래, 교육의 경계를 허물고 학교와 지역이 함께 성장하는 교육생태계를 강화하기 위해 마련됐다. 도교육청 지역교육국 소관 5개 부서는 그간의 정책 추진 성과를 ‘공공·협력·개방·확장’의 4대 핵심 가치에 따라 발표했다. 특히 각 가치별 실천사례를 짝 대화 형식으로 나누며, 지역 현장에서 체감할 수 있는 변화를 중심으로 진행해 눈길을 끌었다. ‘공공’ 가치 부문에서는 학교 밖 청소년이 지역 오케스트라 공유학교에 참여해 예술적 성장을 이룬 사례와, 분리 교육 학생의 회복과 성장을 지원한 프로그램이 소개됐다. 이를 통해 교육의 문턱을 낮추고 모두가 함께 배우는 포용적 학습공동체의 가능성을 보여줬다. ‘협력’ 부문에서는 학교와 학부모가 함께 운영한 체육 공유학교가 지역 협력 모델로 주목받았다. 지역사회가 학생 성장을 공동으로 지원하는 구조를 통해 학교 교육의 공공성을 확장하고, 지역과 함께 성장하는 교육 생태계의 방향을 제시했다. 또한 ‘개방’ 가치는 지역 기업과 연계한 도제교육을 통해 산학이 함께 인재를 길러내는 교육 모델로 구현됐다. 현장 중심의 진로교육과 지역산업의 연계를 강화함으로써 교육의 실효성과 학생들의 미래역량을 높이는 데 기여했다. 마지막으로 ‘확장’ 가치는 경기문화재단과 협력해 구축한 예술교육 아카이브 플랫폼 사례를 통해 학교·지역·기관이 함께 성장하는 확장의 가능성을 제시했다. 예술과 문화의 영역까지 포용한 지역 협력의 폭을 넓히며, 교육의 지속가능한 발전 모델로 주목받았다. 도교육청은 앞으로 교육 2섹터 정책을 바탕으로 공동체 의견을 지속 수렴하고, 현장 중심의 협력정책을 더욱 확대할 계획이다. 조병익 지역교육정책과장은 “학교를 중심으로 지역자원을 활용한 교육을 확대하고, 학생·학부모·교직원·지자체가 함께하는 협의체를 구축하겠다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2025-10-25 05:47
도시의 얼굴을 바꾸는 옥외광고, 예술과 기술이 만나다 [한신대 이미옥교수]

도시의 얼굴을 바꾸는 옥외광고, 예술과 기술이 만나다 2025 대한민국옥외광고대상이 단순한 시각 전달의 수단을 넘어 도시문화의 새로운 언어로 자리 잡았다. 올해 심사위원장을 맡은 이미옥 한신대학교 평화교양대학 교수는 “출품작들이 문화·예술·기술이 융합된 도시 미디어로서 옥외광고의 미래를 보여주었다”고 총평했다. 그녀는 옥외광고가 도시 경관의 일부를 넘어 시민의 일상에 감동과 메시지를 전하는 공공예술로 성장했다고 평가했다. 올해 공모전은 ‘미관과 미풍양속 유지’, ‘쾌적한 도시환경 조성’, ‘디자인 중심의 제작환경’ 등 공공성과 창의성을 함께 평가하는 방식으로 진행됐다. 출품작들은 디자인과 기술의 융합을 토대로 높은 완성도를 보였으며, 특히 도시와의 조화성과 예술적 감수성이 돋보였다. 대통령상 수상작인 ‘달빛샘 궁중찻집’ 간판은 한국적인 미감과 현대적 감성이 절묘하게 어우러진 작품으로 선정됐다. 은은한 달빛 아래 펼쳐지는 자연의 정서를 시적으로 형상화해, 단순한 간판을 넘어 도심 속 예술 작품으로 승화시켰다는 평가를 받았다. 이미옥 교수는 “이 작품은 향후 옥외광고가 나아갈 방향을 제시한 상징적 사례”라고 강조했다. 이교수는 또한 “올해 출품자들은 디자인과 기술의 결합을 통해 옥외광고의 산업적 가능성과 예술적 가치를 동시에 보여주었다”며 “앞으로 옥외광고는 도시의 품격을 높이고 시민의 삶의 질을 향상시키는 중요한 매체로 발전하길 기대한다”고 덧붙였다. 대한민국옥외광고대상은 국내 옥외광고 산업 발전과 창의적 디자인 발굴을 위해 매년 열리는 권위 있는 시상식이다. 올해 역시 전국 각지에서 출품된 다양한 작품들이 도시의 미학과 공공성을 두루 갖춘 경쟁을 펼치며 옥외광고의 새로운 가능성을 증명했다.
- 김인효 기자
- 2025-10-24 17:42

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