성남시의회, 2024 성남 바이오헬스케어 국제 컨벤션 개막식 참석 성남시의회 이덕수 의장, 조우현 의원, 조정식 의원이 22일 판교 그래비티 호텔에서 열린 ‘2024 성남 바이오헬스케어 국제 컨벤션 개막식’에 참석했다. 이번 행사는 성남시가 주최하고 성남산업진흥원이 주관하며, 바이오헬스케어 산업의 발전과 국내외 네트워크 확장을 목표로 한다. 이덕수 의장은 “성남시는 앞으로 글로벌 헬스케어 혁신 중심도시로서 그 위상이 더욱 높아질 것”이라며, “오늘 행사를 통해 전문 의료인과 관련 기업 간의 네트워크가 더욱 확대되길 바란다”고 말했다. 이번 컨벤션은 22일부터 24일까지 3일간 진행되며, 판교 그래비티 호텔, 킨스타워, 시니어산업혁신센터에서 다채로운 행사가 개최될 예정이다. 행사 기간 동안 성남을 찾는 국내외 바이오헬스케어 관련 인원은 약 1000여 명에 이를 것으로 예상된다.
임태희 교육감 “기존 교육의 틀과 경계를 넘어 공교육의 영역을 확대하는 경기교육 추진” 임태희 경기도교육감은 22일 국회 교육위원회 국정감사에서 "경기교육은 기존 교육의 틀과 경계를 넘어 공교육의 영역을 확대하고, 미래교육을 위한 도전을 꾸준히 추진하고 있다"고 강조했다. 이날 경기도교육청은 서울시교육청, 인천시교육청과 함께 국정감사에 참석해 주요 업무를 보고했다. 보고의 주요 내용은 미래를 열어가는 교육, 역량을 기르는 교육과정 운영, 함께 성장하는 교육공동체, 모두의 안전을 지키는 교육, 학교 중심 행정 운영 등의 다섯 가지로 구성되었다. 임 교육감은 "지난 2년간 미래교육 전환을 위한 성과와 성찰을 바탕으로, 인성과 역량을 갖춘 미래 인재 양성에 주력해왔다"며, 경기공유학교와 경기온라인학교를 통한 공교육의 영역 확장을 강조했다. 또한, 12월에 개최될 ‘유네스코 교육의 미래 국제포럼’을 통해 글로벌 교육환경 변화에 적극 대응하고 대한민국의 미래교육을 선도할 계획이라고 밝혔다. 임 교육감은 “미래교육을 향한 지속적인 도전과 변화를 통해 경기교육이 공교육의 새로운 모델로 자리매김할 수 있도록 노력하겠다”고 덧붙였다. 이어, “앞으로도 경기교육은 학교 현장의 자율성과 창의성을 존중하며, 학생들이 다양한 경험을 통해 역량을 키울 수 있는 교육 환경을 조성해 나가겠다”고 말했다.
안양청소년수련관 제11회 안양시 학생동아리 축제 성황리에 마무리 -청소년 주도의 다양한 공연과 체험으로 지역사회와 소통하는 축제 눈길- 제11회 안양시 학생동아리 축제가 지난 19일 평촌중앙공원에서 성황리에 열렸다. 안양시 미래교육협력지구 사업의 일환으로 안양시청소년재단 산하 만안청소년수련관이 주관한 이번 행사에는 약 4만 명의 시민과 청소년들이 참석해 열기를 더했다. 이번 축제는 청소년들이 직접 기획하고 운영해 그 의미를 배가시켰다. OTT(Over-The-Top)를 주제로 한 이번 축제에서는 182개의 체험부스, 24개의 전시부스, 58개의 무대 공연이 마련되어 청소년들의 열정과 재능이 빛났다. 밴드, 댄스, 치어리딩, 오케스트라 등 다채로운 무대가 펼쳐져 관객들의 큰 호응을 얻었으며, 럭키비키 돌림판, SNS 해시태그 이벤트 등 특별 프로그램도 현장의 분위기를 뜨겁게 달구었다. 홍성진 학생동아리연합회 단장은 "오랜 준비 끝에 축제를 성공적으로 마무리할 수 있어 기쁘다"며, "이번 축제를 통해 청소년들이 꿈과 끼를 발산하고 시민들과 소통할 수 있어 뜻깊은 시간이었다"고 밝혔다. 최대호 안양시장은 축사에서 "청소년들이 주도적으로 기획한 이번 행사가 매우 의미 있었다"며, "앞으로도 안양시는 청소년들의 꿈을 응원하며 이와 같은 활동을 지속적으로 지원할 것"이라고 약속했다. 한편, 만안청소년수련관은 오는 11월 2일 만안청소년수련관 도담소극장에서 학생동아리 연극제를 개최할 예정이다. 이번 연극제 역시 청소년들이 주체가 되어 준비 중이며, 다양한 창작 연극이 무대에 오를 것으로 기대된다.
안양시노동인권센터 ‘찾아가는 노동인권 학교 성료 -5개월간 16개 학교 .309학급 7,000명 학생 대상 노동인권 교육진행- 청소년들이 노동의 기본 권리와 책임을 이해하고, 건강한 노동 환경을 조성하는 데 기여하도록 마련됐다. 작년 7개 고등학교에서 진행된 데 이어, 올해는 총 18개 중·고등학교에서 7,000여 명의 학생들을 대상으로 교육이 확대 실시되었다. 교육 내용으로는 노동3권과 근로계약서 작성법, 학생들의 눈높이에 맞춘 다양한 수업 활동 ,모둠 활동을 통한 현장 사례 경험 등이 포함됐다. 이를 통해 학생들은 자신의 권리와 의무에 대해 배우는 기회를 가졌다. 교육에 참여한 학생들은 노동자의 의미에 대해 "일하는 모든 노동자는 존중받아야 하는 사람"이라는 등의 다양한 의견을 제시하며, 노동에 대한 올바른 이해와 자신감을 얻었다고 소감을 밝혔다. 최대호 이사장은 "이번 교육이 청소년들이 자신의 권리를 알고 존중받는 노동 환경을 만드는 첫걸음이 되길 바란다"며, "앞으로도 지속적인 노동인권 교육을 통해 청소년들이 노동 현장에서 자신의 권리를 지킬 수 있도록 최선을 다하겠다"고 말했다.
안양시 평촌1번가에 대형 미디어아트 조성 “일상 속 예술 경험“ 폭 12미터 높이 2.5미터 디스플레이 4면 설치 실감 콘텐즈 60여건 상영 안양시가 평촌1번가에 대형 미디어아트를 조성해 시민들에게 일상 속 예술 체험 기회를 제공한다고 22일 밝혔다. 이 프로젝트는 동안구 평촌대로에 위치한 문화의 거리에 설치된 폭 12미터, 높이 2.5미터의 LED 디스플레이를 통해 고래, 꽃, 동양화, 풍경 등 다양한 초고화질 영상 콘텐츠를 송출해 누구나 감상할 수 있도록 했다. 배경음악까지 더해져 신비로운 분위기를 연출하며, 일상 속 예술을 쉽게 경험할 수 있는 공간으로 탄생했다. 이번 사업은 경기도 특별조정교부금으로 6억 원을 지원받아 진행되었으며, 4월 실시설계를 완료하고 6월부터 설치를 시작해 지난달 말 준공되었다. 시는 이번 미디어아트를 통해 거리 경관을 개선하고 평촌1번가를 랜드마크로 조성해 지역 상권 활성화를 기대하고 있다. 지난 21일 오후 열린 점등식에는 최대호 안양시장과 관계자들이 참석해 미디어아트의 성공적인 준공을 축하했다. 최 시장은 “시민들이 일상에서 예술을 체험할 수 있는 공간으로, 지역 상권에 활력을 불어넣을 것으로 기대한다”고 밝혔다. 이번 점등식은 시민들의 큰 관심 속에 진행되었으며, 앞으로 미디어아트는 특별한 예술 행사와 함께 다양한 콘텐츠로 계속해서 업데이트될 예정이다. 시는 미디어아트를 통해 지역 주민뿐만 아니라 외부 관광객들도 평촌1번가를 찾을 것으로 기대하며, 이를 통해 상점가와 지역 경제 활성화에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 내다보고 있다.
안양문화예술재단 26일 ‘2024 안양천 100리길 무무무(無舞Move)개최 -안양천 인접 6곳 지역 문화재단이 –안양천 을 테마로 -지역별 특색 있는 문화행사 개최- 안양문화예술재단(이사장 최대호)은 구로, 군포, 금천, 광명, 영등포 5개 문화재단과 연계해 안양천을 주제로 한 ‘안양천 문화위크’를 오는 27일까지 개최한다. 이번 행사는 각 지역의 특색 있는 콘텐츠로 구성되었으며, 도시 간 문화 교류를 통해 상생과 연대 강화를 목표로 한다. 작년에 이어 올해는 6개 지역이 참여하며, 안양문화예술재단은 26일 오후 2시부터 5시까지 만안구 충훈2교 하부에서 ‘예술로 흐르는 안양천’ 프로그램을 운영한다. 다양한 체험 프로그램과 공연이 준비되어 있으며, 도시농업 체험, 생태식물 꾸미기 등이 진행된다. 오후 3시부터는 윈드오케스트라, 퓨전국악, 하와이안 훌라댄스 등 다양한 공연이 펼쳐질 예정이다. 최우규 안양문화예술재단 대표이사는 "지역 간 연계사업을 통해 천변 문화를 발전시키는 것은 중요한 일"이라며, 더 많은 지역이 참여할 수 있도록 노력하겠다고 밝혔다. ‘안양천 문화위크’는 군포, 광명, 금천, 구로 등 다양한 지역에서 각각 특색 있는 행사를 통해 시민들에게 풍성한 문화 경험을 제공하고 있다. 안양문화예술재단의 ‘안양천 문화위크’는 올해 안양천을 따라 6개 지역이 협력하여 문화 교류를 활성화하는 것이 특징이다. 각 지역은 안양천을 중심으로 시민들에게 자연과 예술이 어우러진 다양한 프로그램을 제공하며, 도시 간 협력을 통한 상생의 문화를 확대하고 있다. 이러한 공동 문화 사업은 지역 사회의 문화적 연대를 강화하고, 시민들에게 안양천을 새로운 문화 공간으로 인식시키는 데 기여하고 있다
현장이 공감하는 과학교육 정책 마련 과학교육 현장 소통 토론회 개최 경기도교육청(교육감 임태희)은 과학교육 현장의 의견을 반영한 정책 마련을 위해 한국과학창의재단, 대학, 교사들과 함께하는 '과학교육 현장 소통 토론회'를 23일 개최한다. 이번 토론회는 학생 맞춤형 과학교육 활성화 방안을 주제로 다양한 발표와 토론이 진행될 예정이다. 한국과학창의재단은 과학교육 성과와 관련된 연구 결과를 발표하며, 교사들은 현장에서의 경험을 바탕으로 과학교육 정책에 대한 제언을 제시할 계획이다. 특히, 과학중점학교 담당 교사는 3년 동안의 과학교육 경험을 통해 과학교육의 효용성과 필요성을 강조하며, 교원의 자발적 역량 강화 방안을 제시한다. 한양대에리카 기초과학교육센터장은 지역사회 협력을 통한 과학교육 활성화의 중요성을 언급하며, 지역사회의 자원을 연계해 더 많은 학생들이 과학교육의 기회를 누릴 수 있도록 제안한다. 경기도교육청미래과학교육원 연구사는 과학의 대중화와 학생 참여를 강조하며, 경기도교육청의 과학교육 활동을 설명한다. 마지막 종합토론에서는 현장 전문가들과 과학교육 활성화 방안을 논의하며, 실제 현장에서 체감할 수 있는 정책 마련을 목표로 한다. 도교육청 융합교육정책과장은 "모든 학생을 위한 맞춤형 과학교육 정책 마련을 위해 현장의 의견을 반영해 나갈 것"이라고 밝혔다. 이번 토론회는 학생 맞춤형 과학교육을 활성화하는 방안을 구체적으로 논의하는 자리로, 과학교육의 성과를 분석하고 이를 토대로 실질적인 정책 방향을 모색하는 것이 주요 목표다. 과학교사들의 자발적인 참여와 역량 강화를 위한 방안이 제시되며, 과학중점학교의 성공 사례와 지역사회의 협력을 통해 보다 폭넓은 과학교육 기회를 제공할 방안도 함께 논의될 예정이다. 이를 통해 경기도교육청은 현장에서 실제로 체감할 수 있는 정책을 마련하는 데 주력할 계획이다.
경기도교육청 국제역량 강화를 위한 특강 개최 -경기 미래교육의 효과적 추진을 위한 국제적 변화 이해- 경기도교육청이 21일 소속 교직원의 국제 역량 강화를 위해 영국 버밍엄대 켈리 홀(Kelly Hall) 교수의 특별 강의를 개최했다. 이번 특강은 지난 3월 켈리 홀 교수 일행의 도교육청 방문 당시 협력 방안 논의에 따른 후속 조치로 마련됐다. 강의에서는 사회적 기업의 정의와 특징, 영국과 한국의 대표적인 사회적 기업에 대한 정보가 제공됐다. 이 강의에는 경기교육 관계자 70명 이상이 참석해 국제적 관점에서 사회적 기업의 중요성을 이해하고 양국의 사례를 비교하는 시간을 가졌다. 켈리 홀 교수는 “경기교육이 세계로 나아가는 데 도움이 되기를 바란다”며, 참석한 교직원들에게 감사를 표했다. 도교육청 구순이 행정역량정책과장은 “국제적 변화를 이해하는 것이 경기 미래교육의 성공적 추진에 중요하다”며 이번 강의의 의미를 강조했다. 도교육청은 올해 인재개발국을 신설하고 국외 교육훈련 파견 등을 통해 교직원의 국제적 대응 능력을 강화할 계획이며, 향후 다양한 국제 협력 프로그램을 추진할 예정이다.
임태희 교육감 “다문화 학생이 미래의 꿈 펄치도록 성장 지원하는 것이 교육적 책무” 임태희 경기도교육감은 21일, (가칭)경기안산국제학교 교육과정 개발을 위해 국립생태원 및 경기평택항만공사와 업무협약을 체결했다. 이 협약은 일반 학생과 다문화 학생의 공동 성장을 목표로, 지역 자원을 활용한 생태환경 및 해양안전 교육 과정을 개발하는 데 중점을 두고 있다. (가칭)경기안산국제학교는 2028년 3월 대부도에 개교 예정인 공립 대안학교로, 다양한 교육과정을 통해 글로벌 인재 양성을 목표로 하고 있다. 임 교육감은 이날 협약식에서 “다문화 학생들이 자신의 꿈을 실현할 수 있도록 교육적 뒷받침이 되어야 한다”고 강조하며, 경기교육청이 다문화 교육 정책을 새로운 차원으로 발전시키고 있음을 밝혔다 이번 협약을 통해 국립생태원과는 생태환경 교육과정 공동 개발, 전문 강사 협력 수업 등을 추진하며, 경기평택항만공사와는 해양안전 체험 교육 프로그램 개발 및 운영을 강화할 계획이다. 특히, 안산 지역의 자원과 연계한 독창적인 교육 과정이 마련될 것으로 기대된다. 임 교육감은 “다문화 학생들이 한국 사회에 잘 적응하는 것에서 더 나아가, 자신들의 꿈을 펼칠 수 있도록 성장 중심의 교육을 제공해야 한다”며, 경기안산국제학교가 그러한 모델로 자리 잡도록 힘쓰겠다고 말했다. 경기도에는 전국 다문화 학생의 약 28%가 재학 중이며, 경기도교육청은 이를 위해 기존 복지 중심의 정책을 넘어 성장 중심의 정책을 강화하고 있다. 임 교육감은 또한 “현재 교육 시스템으로는 학생들의 다양한 잠재력을 충분히 발휘하기에 부족한 점이 있다”고 언급하며, 경기안산국제학교를 통해 학생들이 이중언어와 다양한 문화예술, 스포츠 경험을 쌓을 수 있는 교육 기반을 마련하겠다는 의지를 밝혔다. 그는 이번 국제학교가 다문화 학생뿐만 아니라 모든 학생들이 글로벌 인재로 성장하는 데 중요한 역할을 할 것이라고 기대감을 나타냈다.
임태희 교육감 ”대한민국 글로벌 창업주의 ’K- 기업가정신’ 계승 . 발전해야“ 경기도교육청(교육감 임태희)은 직업계고 관리자들을 대상으로 창업가정신 함양을 위한 연수를 10월 21일부터 23일까지 진행한다. 이번 연수는 진주시 K-기업가정신센터와 연계해 진행되며, 대한민국의 글로벌 창업가정신을 이해하고 현장 교육으로 확대하는 데 초점을 맞추고 있다. 연수는 삼성, LG, GS, 효성 등 글로벌 창업주의 기업가정신 비전을 탐구하는 시간과 함께 승산마을 탐방 등 다양한 프로그램으로 구성됐다. 경기도 내 직업계고 교장과 교감 60여 명이 참여하여 기업가적 성찰을 통해 미래 인재 육성의 기반을 다질 예정이다. 임태희 교육감은 이번 연수가 혁신적인 미래 인재 육성의 토대가 되기를 바란다고 강조하며, 실패를 두려워하지 않는 도전 정신을 대한민국 경제 성장의 핵심 요소로 꼽았다. 한편, 경기도교육청은 청소년 창업역량 강화를 위해 창업교육 모델 개발, 창업경진대회 개최 등 다양한 프로그램을 추진 중이다. 임태희 교육감은 진주가 삼성, LG, GS, 효성 등 대한민국 경제 성장을 이끈 기업들을 배출한 중요한 지역임을 언급하며, 창업가정신이 우리나라 경제 발전의 핵심 동력이라고 강조했다. 그는 연수를 통해 직업계고 관리자가 창업가정신의 중요성을 깊이 이해하고, 이를 학교 현장에 적극적으로 반영해 혁신적인 교육 환경을 조성해 줄 것을 당부했다. 또한, 경기도교육청은 창업 교육을 지속적으로 강화해 학생들이 도전 정신과 창의성을 발휘할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않을 계획이다.