서울시교육청, ‘교사동행단’ 발대…현장 교사들과 정책 소통 나선다 서울시교육청(교육감 정근식)이 4월 1일 서초구 방배동에 위치한 서울시교육청교육연수원에서 ‘서울교육정책 교사동행단’ 발대식을 개최했다. 이날 행사에는 유·초·중·고·특수학교 소속 교사 148명이 참석했다. 정근식 교육감은 발대식에 직접 참석해 위촉장을 수여하고, 1년 동안 함께할 이들의 활동에 대한 기대와 응원의 메시지를 전했다. 그는 “현장 중심의 교육정책 실현과 학생·교사가 함께 행복한 서울교육을 위해 교사동행단의 역할이 중요하다”고 강조했다. 이번에 위촉된 교사들은 공개 모집과 기관 추천을 통해 선발된 이들로, 서울교육 정책에 관심과 열정을 가진 교사들이다. 이들은 향후 1년간 교육감과의 직접 소통 창구 역할을 하며, 교육정책 조언과 제안을 비롯해 정책 포럼, 설문조사 등에 참여할 예정이다. 서울시교육청은 교사동행단 운영을 통해 학교 현장의 의견이 정책에 반영될 수 있도록 소통과 협력 기반을 마련하고자 한다. 이번 발대식을 시작으로 교육공동체의 자발적 참여를 확대하고, 현장과의 공감대를 넓힐 계획이다. 참여 교사 중 한 명인 이미진 교사는 “동행이라는 단어가 주는 의미가 커서 참여하게 되
관양동, 사회단체와 함께 산불 예방 캠페인 전개…관악산 등산객 대상 홍보 강화 안양시 동안구 관양동 행정복지센터가 관내 사회단체들과 함께 봄철 산불 예방을 위한 집중 캠페인에 나섰다. 이번 캠페인은 지난 3월 28일부터 시작돼 오는 5월 15일까지 약 6주간 진행된다. 이번 활동은 최근 경남 산청군과 경북 의성군에서 발생한 대형 산불로 인해 인명과 재산 피해가 컸던 점을 고려해 주민 경각심을 높이기 위한 차원에서 마련됐다. 캠페인은 관악산을 찾는 등산객과 지역주민을 대상으로 진행되며, 산불 예방 수칙과 인화물질 소지 금지 등을 중심으로 홍보가 이뤄진다. 28일에는 통장협의회가 등산객에게 산불 예방 수칙 안내문과 홍보물을 배포하며 입산 시 주의사항을 강조했다. 30일에는 자율방재단이 불법 소각 금지와 산불 행동 요령 등을 적극적으로 알렸다. 정현숙 관양동장은 “건조한 날씨와 강한 바람으로 산불 위험이 큰 시기”라며 “주민들과 함께 산불 예방에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 관양동은 평일에는 통장들이 2인 1조로 주요 등산로에서 홍보활동을 벌이고, 주말에는 사회단체가 교대로 참여해 산불 취약지역을 중심으로 예방 캠페인을 이어갈 방침이다. 이 같은 활동은 봄철 산불
[서울시교육청, 국민안전의 날 맞아 안전문화 확산 행사 추진] 서울시교육청이 4월 16일 국민안전의 날을 맞아 안전사고 희생자를 추모하고 교육공동체의 위기 대응 역량 강화를 위한 안전문화 확산 행사를 추진한다. 국민안전의 날은 세월호 참사를 계기로 제정된 국가기념일로 올해로 11주년을 맞았다. 교육청은 4월 1일부터 18일까지를 ‘안전 문화 확산 기간’으로 정하고, 2년 차에 접어든 안전총괄담당관의 운영 성과를 점검한다. 이와 함께 학교 안전 우수사례 공유회, 체험형 안전교육, 교통안전 캠페인 등 다양한 프로그램을 운영할 예정이다. 4월 9일에는 왕십리 디노체컨벤션에서 ‘학교 안전 우수사례 성과 공유회’가 열린다. 교육감을 비롯해 교육청과 학교 관계자, 학부모, 시의원, 유관기관이 참석하며, 학교 안전 콘텐츠 공모전 수상작 전시와 VR 재난 안전 체험 부스도 마련된다. 3월 31일부터 4월 4일까지는 교육감과 유관기관이 함께 참여하는 교통안전 캠페인이 진행돼 통학로 안전 강화와 학생들의 안전의식 제고를 도모한다. 4월 7일에는 마곡안전체험관에서 학생과 학부모가 함께하는 안전놀이터 프로그램이 운영되며, 5월 16일과 30일에는 학부모 대상의 안전 아카데미도 마
안양시, 공직비리 예방 위한 자율적 내부통제 강화 안양시가 공직비리를 사전 예방하고 청렴한 조직문화를 정착시키기 위해 자율적 내부통제 제도를 적극적으로 운영하고 있다. 시는 이 제도를 통해 행정의 전문성과 효율성을 높이고, 공직자의 청렴성을 수치로 관리하는 체계를 강화하고 있다. 자율적 내부통제 제도는 행정안전부가 주관하는 전국 지자체 통합 프로그램으로, ‘청백-e 시스템’을 통해 공무원이 스스로 행정 오류나 비리를 점검하는 시스템이다. 공무원은 담당 업무에 대한 자기진단을 통해 업무를 점검하고, 청렴 활동을 수치로 평가받는다. 안양시는 이러한 제도를 보다 내실 있게 운영하기 위해 3월 26일 한국지역정보개발원 청백-e 시스템 운영지원단 소속 송윤영 강사를 초청해 회계 등 업무담당자 149명을 대상으로 온라인 교육을 진행했다. 교육은 시스템 사용법과 청렴활동 평가 방법에 초점을 맞췄다. 또한 시는 매주 금요일을 ‘청백-e 모니터링의 날’로 정하고, 정기적인 점검과 관리를 통해 시스템 활성화를 도모하고 있다. 연말에는 전 부서를 대상으로 청렴활동 평가를 실시하고, 우수 부서 및 공무원에게는 인센티브를 제공할 예정이다. 시 관계자는 “청백-e 시스템 운영을 통해
경기도교육청, 학생 목소리 담아 경기온라인학교 운영 기반 다진다 경기도교육청이 학생 중심의 온라인 교육 플랫폼인 ‘경기온라인학교’ 운영을 위해 학생과 학부모, 학교 밖 청소년을 대상으로 사전 수요조사에 나섰다. 조사는 3월 28일부터 4월 4일까지 진행되며, 조사 결과는 향후 교육과정 설계와 운영에 적극 반영될 예정이다. 경기온라인학교는 시간과 공간의 제약 없이 학생 개개인의 맞춤형 학습을 지원하는 온라인 학습 플랫폼으로, 학생의 교육 선택권을 넓히고 공정한 교육 기회를 제공하는 데 중점을 두고 있다. 이번 수요조사에서는 온라인학교 참여 희망 여부, 학습 내용 및 방식에 대한 선호도, 운영에 필요한 조건, 건의 사항 등을 파악한다. 특히 이번 조사에는 학교 밖 청소년도 포함돼 있어 다양한 교육 수요와 현장의 목소리를 반영할 수 있을 것으로 기대된다. 도교육청은 수요조사를 지속적으로 시행해 온라인학교 운영의 환류 체계를 마련하고, 시의성 높은 교육과정과 수업모델 개발에도 힘쓸 방침이다. 도교육청은 “경기온라인학교는 학생이 주체가 되는 경기미래교육의 한 축으로, 언제 어디서나 자신에게 필요한 배움을 선택할 수 있는 환경을 조성하겠다”고 밝혔다.
서울시교육청-국립통일교육원, 학생 체험 중심 학교통일교육 본격 추진 서울시교육청과 국립통일교육원이 학생 중심의 체험형 통일교육 활성화를 위해 손을 맞잡았다. 두 기관은 3월 31일 경기도 연천군에 위치한 한반도통일미래센터에서 학교통일교육 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 광복 80주년과 6.25 전쟁 75주년을 맞아 통일교육의 중요성을 재조명하고, 학생들의 참여와 체험을 중심으로 하는 실천적 교육을 강화하기 위해 마련됐다. 협약에 따라 양 기관은 체계적인 프로그램 기획, 공동연구, 콘텐츠 공유 등 다양한 분야에서 협력을 이어가기로 했다. 특히 서울시교육청은 국립통일교육원의 찾아가는 통일교육, VR·AI 기반 콘텐츠, 통일문화 경연대회 등 다양한 프로그램을 서울 관내 학교와 연계해 운영할 계획이다. 이를 통해 학생들은 민족공동체 의식과 건전한 안보관을 체득할 수 있는 기회를 얻게 된다. 양 기관은 상반기 중으로 ‘찾아가는 통일교육버스’를 통해 학교 현장을 직접 찾아가는 체험학습을 시작하고, 통일교육주간과 통일교육 연구학교 운영 등을 통해 참여의 폭을 넓혀갈 방침이다. 정근식 서울시교육감은 “이번 협약은 학교통일교육의 방향을 새롭게 정립하는 중요한 계기가 됐다”
임태희 교육감 “직속기관은 경기교육의 핵심…소통·협업으로 미래교육 실현” 경기도교육청이 28일 남부청사에서 ‘2025 직속기관장 1분기 협의회’를 열었다. 임태희 교육감은 직속기관의 중요성을 강조하며, 예산·인력 등 어려움 해소에 적극 나서겠다고 밝혔다. 이번 협의회는 직속기관과 본청 부서 간 협업을 강화하고, 기관별 특화 프로그램 운영을 활성화하기 위해 마련됐다. 회의에는 교육감을 비롯해 부교육감, 국장, 정책기획관, 직속기관장 19명이 참석했다. 협의 순서는 ▲2024 직속기관 평가 우수사례 발표 ▲2025년 연간 운영계획 공유 ▲질의응답 순으로 진행됐다. 우수사례 발표에는 국제교육원, 북부연수원, 의정부도서관이 나섰으며, 평가 준비 과정과 성과분석, 조직 내 소통 사례를 공유했다. 연간 운영계획 발표 시간에는 평생학습관, 복지종합센터, 미디어교육센터가 참여해 2025년 핵심 추진 과제를 소개했다. 특히 평생학습관은 학부모교육 확대를, 복지센터는 치유 프로그램을, 미디어센터는 온라인교육 콘텐츠 제작과 ‘교육 3섹터’ 실현에 초점을 맞췄다. 임 교육감은 “직속기관이 미래교육청과 같은 방향으로 나아가야 한다”며 “현장 중심 자율적 운영에 힘써달라”고 당부했다
경기도교육청, AI 기반 서·논술형 평가 연구회 본격 가동 경기도교육청이 인공지능(AI) 기반 서·논술형 평가 시범 운영 연구회를 본격 가동하고, 평가의 공정성과 신뢰성 확보에 나섰다. 도교육청은 지난 10일부터 연구회 공모를 진행해 초등학교 2곳, 중학교 3곳, 고등학교 2곳 등 총 7개 학교를 최종 선정했다. 고등학교 부문은 7.5대 1의 높은 경쟁률을 기록해 현장 관심이 컸다. 이번 연구회는 인공지능 기반 평가시스템을 실제 학교 현장에 시범 적용하고, 운영 결과를 검증해 개선점을 도출하는 역할을 맡는다. 아울러 교과별 평가도구(루브릭)를 개발해 현장 적용을 돕고, 연구 결과를 도내 일반학교로 확산하기 위한 기초자료로 활용할 계획이다 . 도교육청은 28일 선정된 운영교 교원을 대상으로 설명회를 열었다. 오찬숙 디지털인재국장은 기조 발제를 통해 인공지능 기반 평가의 필요성과 방향을 제시했다. 이후에는 운영사례 발표, 연구 주제 공유, 연구회 역할에 대한 토론 등이 진행됐다. 참석 교원들은 평가의 객관성과 신뢰성 확보 방안을 다양하게 제시했고, 연구 결과가 일반 학교에 정착될 수 있도록 적극 협력할 것을 다짐했다. 봉담고 김연경 교사는 인공지능 평가시스템이
임태희 교육감 “정책은 공감과 참여에서 완성…소통 강화해야” 임태희 경기도교육감이 28일 남부청사에서 열린 ‘2025 경기교육 홍보담당자 소통 간담회’에서 “좋은 정책도 현장에서 반응하지 않으면 소용없다”며 “경기교육 정책이 학생, 교직원, 학부모 한 사람 한 사람에게 닿을 수 있도록 진정한 소통이 필요하다”고 밝혔다. 이번 간담회에는 교육지원청, 직속기관 홍보담당자 110여 명이 참여했다. 도교육청은 2025년 정책홍보 목표를 ‘학교 현장 중심·사례 중심’으로 설정하고, 디지털 매체를 통한 실천 사례 중심 홍보 강화를 제시했다. 또한 ‘지오이(GOE)’와 ‘지오삼(GO3)’ 유튜브 채널을 운영하며 구독자 확대에 나서고 있다. 특히 지오이는 구독자 10만 명을 돌파해 ‘실버버튼’을 획득했다. SNS 채널도 확대 운영 중이다. 인스타그램, 블로그, 페이스북, 스레드 등 다양한 플랫폼에서 참여형, 공감형 콘텐츠를 제작해 교육 수요자와의 소통을 넓히고 있다. 20~30대 젊은 직원의 아이디어가 더해진 참신한 콘텐츠가 눈길을 끌며 조회수도 상승세다. 이날 임 교육감은 “소통은 눈을 맞추고 공감하는 것”이라며 “경기교육이 변화하는 과정에 홍보담당자 여러분의 역할이 크
[안양시, 경북·경남 산불 피해 복구에 온정 손길] 안양시가 경북 의성군을 비롯한 경북·경남 지역의 대형 산불 피해 복구 지원에 나섰다. 시는 27일부터 공직자, 사회단체, 시민을 대상으로 자율적인 성금 모금을 진행한다고 밝혔다. 이번 성금은 산불 피해를 입은 경북 내 시·군과 안양시의 친선결연도시인 경남 하동군에 전달할 예정이다. 시는 기부 활동 외에도 방진 마스크와 생필품 등 구호 물품을 지원받아 피해 주민과 진화 현장 관계자들에게 전달할 계획이다. 관내 기업 및 시민들로부터 기부 물품을 확보해 긴급 수요에 대응한다는 방침이다. 또한 안양시자원봉사센터를 통해 세탁 봉사차량을 경북 의성군에 지원하고, 이재민들을 위한 현장 구호 활동에 힘을 보태기로 했다. 세탁 차량은 피해 주민들의 일상 복귀를 위한 필수 지원 수단으로 활용될 전망이다. 최대호 안양시장은 이번 기부 활동이 산불로 인해 고통받는 지역주민과 진화 현장 인력에게 작은 위로가 되길 바란다고 전했다. 그는 “작은 불씨가 대형 화마로 번져 엄청난 피해를 초래하고 있어 안타깝다”며 “안양시도 산불 예방과 대응에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 앞서 안양시는 지난 24일 산불현장 통합지휘본부 긴급회의를 열고
경기도교육청율곡연수원, 공무원 데이터 분석 역량 강화 연수 운영 경기도교육청율곡연수원이 공무원의 데이터 기반 행정 역량을 강화하기 위한 실천형 연수를 운영하며 경기교육 정책의 과학적 의사결정 기반 마련에 나섰다. 경기도교육청율곡연수원(원장 이근규)은 공무원의 데이터 기반 의사결정 역량 강화를 위해 ‘디지털역량활용 과정 데이터분석 1·2기’를 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 ‘2026 경기교육 기본계획’의 핵심 방향 가운데 하나인 ‘증거기반 정책평가’ 기조를 반영해 기획된 과정으로, 데이터 전문기관의 실습 환경을 연계해 실제 행정 현장에서 활용 가능한 실천형 연수로 설계했다. 연수는 1기와 2기로 나뉘어 진행된다. 1기는 3월 5일부터 6일까지, 2기는 3월 12일부터 13일까지 각각 운영되며 기수당 40명씩 총 80명의 공무원이 참여한다. 이번 과정은 교육행정 데이터를 실제 정책 분석에 활용할 수 있도록 실습 중심으로 구성해 행정 현장 적용성을 높인 것이 특징이다. 연수 첫째 날에는 교육행정 데이터 구조 이해와 분석 프로세스 정립을 중심으로 데이터 분석의 기초를 다진다. 또한 파이썬 기초 및 심화 실습을 통해 데이터 처리와 분석의 기본 역량을 체계적으로 익히
경기도교육청, ‘2026 자율선택급식 정책 설명회’ 개최…미래 학교급식 방향 공유 경기도교육청이 학생 중심의 건강한 학교급식 문화 확산을 위해 ‘2026년 자율선택급식 권역별 정책 설명회’를 개최했다. 도교육청은 5일부터 13일까지 도내 4개 권역에서 설명회를 열어 자율선택급식의 정책 방향을 공유하고 학교 현장의 운영 사례를 소개했다. 이번 설명회는 ‘현장에서 시작된 변화와 도전! 자율선택급식으로 미래 학교급식을 실현합니다!’를 주제로 마련됐다. 지난 4년간 학교 현장에서 추진된 자율선택급식의 변화와 성과를 돌아보고, 학교별 여건에 맞는 운영 방안을 함께 모색하기 위해 기획됐다. 설명회 일정은 권역별로 진행됐다. 5일 화성오산교육지원청 행복관을 시작으로 9일 경기도교육청 북부청사(의정부) 대강당, 12일 남부청사(광교) 대강당, 13일 서울대학교 시흥캠퍼스 대강당에서 순차적으로 열린다. 도내 각급 학교 관리자와 영양교사·영양사, 교직원, 교육지원청 담당자들이 참여해 정책 방향과 현장 경험을 공유하는 자리로 운영되고 있다. 행사에서는 2025년 자율선택급식 운영 성과를 평가하고 향후 추진 방향을 안내했다. 또한 유치원과 초등학교, 중학교 등 학교급별 운영 사례
경기도교육청, 다문화학생 학습 장벽 낮춘다…‘교과개념 한국어 교과서’ 전국 보급 경기도교육청(교육감 임태희)이 다문화학생의 교과 학습 이해도를 높이기 위해 개발한 ‘교과 개념 한국어 교과서’를 전국 학교에 보급하며 공교육 기반 학습 지원 확대에 나섰다. 이번 교과서는 교과 수업에서 활용되는 학문 한국어와 핵심 개념을 쉽게 설명해 다문화학생의 수업 참여를 높이기 위한 목적으로 마련됐다. 도교육청에 따르면 이번 교과서는 한국교육개발원(KEDI)을 통해 전국 학교에 보급된다. 교재는 국어·수학·사회·과학 등 주요 교과에서 사용되는 고등학교 1학년 핵심 성취기준과 교과 개념을 중심으로 구성했다. 단순한 한국어 회화 중심 교재가 아니라 교과 학습에 필요한 개념 이해를 돕는 학문 한국어 중심 교재라는 점이 특징이다. 특히 해당 교과서는 교육부 승인을 받아 나이스(NEIS) 과목 코드에 등재됐다. 이에 따라 학교에서는 정규 교육과정의 교양과목으로 편성해 운영할 수 있으며 수업과 평가가 가능하고 이수 시 정규 학점으로 인정된다. 다문화학생을 위한 별도 프로그램이 아니라 정규 교육과정 안에서 운영되는 학습 지원 체계라는 점에서 교육 현장의 의미가 크다. 이 교과서는 고교학점
경기도교육청, ‘경기형 진학정책·교육과정’ 대학과 공유…대입 협력 네트워크 강화 경기도교육청이 변화하는 대학입시 환경에 대응하고 공교육 중심의 진학지도 체계를 강화하기 위해 대학과의 협력 네트워크 확대에 나섰다. 도교육청은 5일 수원컨벤션센터에서 ‘2026학년도 대학입학관계자 간담회’를 개최하고 경기형 진학교육 정책과 교육과정을 대학 관계자들에게 안내했다. 이날 간담회에는 경기도교육청 대입진학 및 교육과정 담당자와 수도권 소재 4년제 대학 입학관계자 등 약 50명이 참석해 고교·교육청·대학 간 협력 방안을 논의했다. 참석자들은 변화하는 대입 제도 속에서 학교 교육과정과 대학 입시 전형의 연계성을 높이기 위한 다양한 의견을 공유하며 소통의 시간을 가졌다. 도교육청은 이날 간담회에서 ‘2026 경기진학교육 정책 추진 실행계획’을 중심으로 경기도만의 특색 있는 진학교육 정책을 소개했다. 특히 고교학점제 운영 방향과 경기 IB교육 디플로마(DP) 운영 정책, 경기공유학교 운영 계획 등 학교 교육과정 중심의 진학 정책을 대학 측에 설명했다. 또한 인공지능(AI) 기반 학습 플랫폼 ‘하이러닝’을 활용한 교육과정 운영과 서·논술형 평가 시스템, 대학과 연계한 프로그램 추
한국사회적경제신문 김인효 기자 | 인공지능(AI) 기술이 산업 전반의 구조를 바꾸는 가운데 인간과 언론의 역할을 재해석하는 두 권의 저서가 출간됐다. AI·AGI 시대에 신뢰 기반 언론 구조와 인간의 선택 구조를 동시에 조망했다는 점에서 주목된다.두 저서『청담순환학으로 이해하는 인생과 운명』과 『뉴스룸 운영체제 피지컬AI 시대의 저널리즘』은 2월 12일과 23일 각각 전자책(e-book)으로 선출간되어 온라인 서점 예스24에 입점됐다. 이어 알라딘, 밀리의서재, 리디북스, 북큐브, 스콘 등에도 순차적으로 공개될 예정이며, 종이책 출판도 이달말 진행될 예정이다.두 서적은 AI 융합 시대에 인간의 선택 구조와 미디어 시스템의 변화 방향을 동시에 분석한다는 점에서 업계의 관심을 모으고 있다. 『청담순환학으로 이해하는 인생과 운명』은 주광 김용두와 마이다스하가 공동 집필한 인생 철학서다. 인간의 삶을 직선적 흐름이 아닌 순환 구조로 해석하는 철학적 프레임을 제시한다. 이 책은 삶에서 반복처럼 보이는 현상은 실패가 아니라 더 큰 순환 구조 속에서 아직 인식되지 않은 단계로 해석하며, 운명은 인간의 의식적 선택을 통해 형성되는 경로로