"경기도교육청, 통학 순환버스 6개 시군 확대…학생 이동편의 높인다" 경기도교육청이 통학 여건이 열악한 지역 학생들을 위한 ‘한정면허 학생통학 순환버스’ 운영을 올해 6개 시군으로 확대한다. 지난해 파주, 의정부, 광주에서 전국 최초로 시작된 이 사업은 올해 포천, 이천, 안성으로 확대 추진된다. 포천시는 지난 3월 교육발전특구 사업 일환으로 순환버스를 도입했고, 이천시는 지난 6월 28일 이천교육지원청과 시가 업무협약을 맺고 오는 10월부터 운영을 시작한다. 안성시는 현재 협의 중이며, 추가 희망 지역도 적극 협력해 운영 범위를 넓힐 계획이다. 학생통학 순환버스는 특정 학교 전용이 아닌 권역 내 여러 학교가 공동으로 활용하는 방식으로, 학생들이 가장 가까운 정류장에서 자유롭게 승하차할 수 있는 구조다. 한정면허 방식은 지자체장이 운행 대상과 시간 등을 정해 면허를 발급하는 제도다. 이 버스는 위치 확인, 환승 시스템 등 기존 대중교통 기능과 동일하게 작동하며, 운송업체 계약 및 노선 설정은 교육청과 지자체가 직접 맡아 학생·학부모·학교 모두에게 긍정적인 평가를 받고 있다. 이 사업은 교육부 적극행정 우수사례 경진대회 최우수상, 경기도 시군 규제혁신 대상 등에서도 우수성을 인정받았다. 경기도교육청은 통학차량 임차계약 체결 권한을 교육장까지 확대하는 제도개선도 준비 중이며, 지침서 제작 등 추가 지원책도 함께 추진할 계획이다.
“서울시교육청, AI·디지털 러닝 페스티벌 개최…현장 교사와 함께 만드는 교육혁신” 서울시교육청(교육감 정근식)이 오는 8월 7일부터 8일까지 이틀간 코엑스 그랜드볼룸과 아셈볼룸에서 ‘2025 AI·디지털 러닝 페스티벌’을 연다. 이번 행사는 디지털 전환 시대에 걸맞은 교육혁신 역량 강화를 목적으로 마련됐다. ‘러닝(Learning & Running)’이라는 주제처럼, 단순한 정보 전달이 아닌 교사들의 실제 수업 경험 공유와 실천 중심의 연수가 핵심이다. 서울시내 초·중등 교원, 학부모, 예비교원, 교육전문직 등 약 2,000명이 참가할 예정이다. 이번 행사에는 ‘러닝메이트’로 불리는 300명의 교사가 발표자로 나선다. 이들은 AI·에듀테크 활용 수업의 생생한 현장을 공유하며, 현장의 성공과 실패 사례까지 솔직하게 나눌 계획이다. 주요 프로그램은 네 가지로 구성됐다. ‘러닝 릴레이’는 총 60개 수업 사례 발표가 이어지고, ‘러닝 트랙’에서는 36개 맞춤형 실습 연수가 운영된다. ‘러닝 허브’에는 1일차 45개, 2일차 50개 부스가 열려 총 95개 수업 사례를 만날 수 있다. 또한 11개 교육지원청의 AI·에듀테크 선도교사 880명을 대상으로 네트워킹 세션도 진행된다. 이 밖에도 학부모와 예비교원을 위한 특화 프로그램도 준비되어 있다. 서울시교육청은 이번 행사를 통해 교사들이 현장에서 배움을 실천하고, 교육 현장의 디지털 전환을 함께 이끌 것으로 기대하고 있다. 정근식 교육감은 “교사, 학부모, 예비교원이 함께 만드는 이번 페스티벌이 디지털 교육혁신의 새로운 전환점이 되길 바란다”고 밝혔다. 자세한 사항은 공식 누리집(www.adl-festival.kr)에서 확인할 수 있다.
무더위 속 깜짝 선물… 송파구청에 ‘팥빙수 트럭’ 등장 (사진) [무더위 속 깜짝 선물 ] [ 송파구청에 팥빙수 트럭 등장 ] 서울 송파구(구청장 서강석)가 여름 무더위를 잊게 할 달콤한 선물을 마련했다. 지난 6일, 송파구청 주차장에 ‘팥빙수 트럭’이 깜짝 등장해 직원들의 환호를 받았다. 전국공무원노동조합 송파구지부가 주최하고, 구청장이 함께한 이번 팥빙수 나눔행사는 한여름 더위 속에서 묵묵히 일하는 공직자들을 위한 특별한 격려의 자리였다. 트럭 앞에는 점심시간을 이용해 빙수를 맛보려는 직원들의 발길이 끊이지 않았다. 사무실 게시판에는 “점심 먹고 팥빙수 먹으면 너무 시원하겠네요”라는 댓글이 올라오며 기대감도 컸다. 옛 추억이 담긴 전통 팥빙수는 직원들의 당을 채워주고 웃음을 되찾게 했다. 서강석 구청장은 이날 청사 밖으로 나와 직접 직원 한 명 한 명에게 빙수를 건네며 응원의 말을 전했다. 노조 지부장과는 격식 없이 인사를 나눴고, 직원들에게는 소속 부서를 묻거나 “연일 폭염에 고생이 많다”며 따뜻한 격려를 아끼지 않았다. 직원들은 “시원한 팥빙수 덕에 기분도, 몸도 가벼워졌다”며 고마움을 전했다. 이날 준비된 팥빙수 약 700여 그릇은 2시간 만에 모두 소진됐다. 무더운 날씨 속에서도 작은 배려가 큰 위로가 되는 하루였다. 서 구청장은 “무더위 속에서도 구민을 위해 묵묵히 일하는 모든 직원께 감사드린다”며 “앞으로도 노조와 협력하며 직원 복지 향상에 더욱 힘쓰겠다”고 말했다.
경기도교육청미래과학교육원, 소프트웨어·AI 체험캠프 운영 경기도교육청미래과학교육원(원장 박정행)이 여름방학을 맞아 도내 초·중·고 학생 480명을 대상으로 소프트웨어(SW)·인공지능(AI) 체험캠프를 운영한다. 이번 캠프는 8월 6일부터 8일까지 고양, 의정부, 수원, 안양 4개 지역에서 지역 거점 SW·AI 센터를 중심으로 진행된다. 이번 캠프는 실습 중심 교육을 통해 학생들의 미래역량을 키우고, SW·AI 교육격차를 줄이는 데 목적이 있다. 학생들은 총 12차시 과정으로 구성된 집중 프로그램을 통해 SW 개념과 AI 실습, 코딩 교구 체험 등 다양한 활동에 참여한다. 대표적인 교구로는 스파이크 프라임과 코드론이 사용된다. 특히 이번 캠프는 경기도경제과학진흥원, 컴퓨팅교사협회, 대한로봇스포츠협회 등의 협력을 통해 전문 강사와 기자재를 지원받아 교육의 질을 한층 높였다. 학생들은 체험을 통해 비판적 사고력, 창의성, 의사소통 능력을 기를 수 있다. 박정행 원장은 “이번 캠프는 교육 자원의 지역 간 격차를 해소하고, 모든 학생이 미래형 교육을 체험할 수 있는 기회를 제공하는 뜻깊은 자리”라며 “앞으로도 공교육의 책무성을 실현하기 위해 다양한 노력을 이어가겠다”고 밝혔다.
서울시교육청, 2025년 9월 1일자 교육전문직 인사 단행 ‘협력교육’ 실현 위한 역량 중심 인재 중용 정기 인사 규모 총 432명 서울특별시교육청(교육감 정근식)은 2025년 9월 1일자 정기 인사를 단행하며 유아, 초등, 중등, 특수 분야에서 총 432명을 발탁했다. 유아 44명, 초등 167명, 중등 208명, 특수 13명이 인사 대상이며, 서울교육의 방향성과 교육 현장의 전문성을 반영한 인사다. ‘협력교육’ 중심 철학 반영 이번 인사는 정근식 교육감이 강조해온 ‘미래를 여는 협력교육’ 철학을 중심에 두고 진행됐다. 학교와 교사를 넘어 지역사회와 시민이 함께하는 교육생태계를 지향하며, 공감과 소통, 청렴성을 갖춘 인재들이 중용됐다. 교장·교감 인사 원칙 마련 교(원)장과 교(원)감 인사는 각 학교의 교육여건과 특성을 최우선으로 고려해 이뤄졌다. 특히 전임자의 재임 기간이 짧은 학교에는 정년이 충분히 남은 인물을 배치해 안정성과 연속성을 확보했다. 거주지, 경력, 연령도 종합적으로 반영해 인사의 공정성과 형평성을 높였다. 현장 중심의 교육 리더 배치 교육적 지원이 시급한 학교에는 교육에 대한 열의와 전문성을 갖춘 리더를 배치했다. 이들은 공동체와 활발히 소통하며 현장 변화를 주도할 것으로 기대되고 있다. 이는 협력교육 실현을 위한 현장 맞춤형 조치로 풀이된다. 교육전문직, 성과 중심 발탁 장학관과 교육연구관 등 교육전문직 인사는 정책성과와 현장경험을 두루 갖춘 인물들로 구성됐다. 특히 정책 추진 성과가 뚜렷한 교원 및 기존 교육전문직이 중심이 되며, 현장과 정책의 가교 역할을 할 것으로 기대된다. 학교생활교육과장 전원 장학관 임용 이번 인사에서 주목할 점은 지난 7월 1일 개편된 11개 교육지원청의 학교생활교육과장을 모두 장학관으로 임용한 점이다. 이는 학생 생활교육과 교육활동 보호 기능을 강화하기 위한 전략으로, 학교 안전과 질적 향상에 기여할 전망이다. 정 교육감 “협력교육 실현 힘쓸 것 ”정근식 교육감은 “이번 인사가 학생의 꿈, 교사의 긍지, 학부모의 신뢰를 바탕으로 창의와 공감, 동행의 협력교육을 실현하는 원동력이 되길 바란다”며 “서울교육공동체와 함께 미래교육을 위한 도전에 나서겠다”고 밝혔다.
경기도교육청, 2026학년도 공립교사 3,164명 선발 예고 경기도교육청이 2026학년도 공립 유치원·초등학교·중등학교·특수학교 교사 임용시험 계획을 사전 예고했다. 선발 예정 인원은 총 3,164명이다. 도교육청은 6일 누리집을 통해 이번 임용시험의 선발 분야 및 인원을 공개했다. 분야별로는 ▲유치원 교사 218명 ▲초등학교 교사 1,077명 ▲중등학교 교사 1,415명 ▲특수학교 교사 267명이다. 이번 사전 예고는 참고용이며, 실제 선발 인원은 최종 공고에서 변경될 수 있다. 지원자는 9월 10일 공고되는 유·초등 분야 시행계획과 10월 1일 공고되는 중등 분야 시행계획을 반드시 확인해야 한다. 원서접수는 유치원·초등·특수(유·초) 교사 분야는 9월 22일부터 26일까지 진행된다. 제1차 시험은 11월 8일, 제2차 시험은 2026년 1월 7일부터 9일까지 시행될 예정이다. 중등학교와 보건·사서·상담·영양·특수(중등) 교사 분야는 10월 13일부터 17일까지 원서를 접수한다. 제1차 시험은 11월 22일, 제2차 시험은 2026년 1월 20일부터 21일까지다. 특히 올해부터 제2차 시험 중 수업능력평가는 ‘수업실연’으로 일원화된다. 수업설계 역량과 수업실연 역량을 구상형 문항으로 평가할 계획이다. 도교육청은 교실 수업 전문성과 교육 현장 적응 능력을 중점적으로 평가해 유능한 교사 선발에 나선다는 방침이다.
경기도교육청, 유아대상 영어학원 부적정 운영 183건 적발 경기도교육청이 유아대상 영어학원의 부적정 운영 실태에 대해 강도 높은 점검을 실시한 결과, 244개 학원 중 111개 학원에서 183건의 위반사항이 적발됐다. 이번 특별점검은 지난 5월 8일부터 7월 31일까지 약 3개월간 진행됐으며, 학원 명칭의 부적정 사용, 교습비 위반, 거짓‧과대광고, 교습생 모집 방식 등 전반적인 학원법 준수 여부를 집중 점검했다. 주요 위반 사항으로는 학원 명칭 부적정 사용 33건, 교습비 위반 28건, 거짓‧과대 광고 26건, 교습비 게시·표시 위반 25건, 광고 시 필수 정보 미게시 23건 등이 있었다. 경기도교육청은 이에 대해 교습 정지 10건, 시정명령 111건, 행정지도 62건의 행정처분을 내리고, 36건에 대해 총 1,940만 원의 과태료를 부과했다. 또한 일부 학원에서 교습생을 모집할 때 실시한 레벨테스트는 추첨이나 상담 방식으로 전환할 것을 권고했다. 이는 선행학습 유도 및 과도한 사교육 유발을 방지하기 위한 조치다. 도교육청은 유아 대상 영어학원의 불법·편법 운영을 근절하고 사교육비 부담을 줄이기 위해 앞으로도 지속적인 지도점검을 실시할 계획이라고 밝혔다. 경기도교육청, 유아대상, 영어학원, 특별점검, 부적정 명칭, 교습비 위반, 과대광고, 시정명령, 과태료, 사교육비
경기도교육청, 특수교육지도사 역량 강화 연수 집중 운영 경기도교육청(교육감 임태희)이 특수교육대상학생의 학습권 보장을 위해 특수교육지도사의 직무역량 강화에 나섰다. 도교육청은 5일부터 회복탄력성과 실무역량을 높이기 위한 다양한 연수를 집중 운영하고 있다. 이번 연수는 현장 중심의 직무역량을 강화하고 감정 소진 예방, 회복탄력성 향상에 초점을 맞췄다. 연수는 3단계로 구성됐다. 우선 5일부터 6일까지 양평 미리내힐빙클럽에서 특수교육지도사 100명이 참여하는 회복탄력성 연수가 열렸다. 참가자들은 행동 문제 대응법과 심리적 안정 회복을 함께 다뤘다. 12일에는 도내 특수교육지도사 1,419명을 대상으로 온라인 직무역량 강화 연수가 진행된다. 장애 인권, 통합교육, 마음 챙김 등 다양한 주제를 중심으로 업무 효율성과 교육 지원 내실화를 도모할 예정이다. 13일부터 14일까지는 경기도교육청 율곡연수원이 주관하는 역량 향상 과정이 운영된다. 13일 온라인 연수에는 400명, 14일 오프라인 연수에는 100명이 참여한다. 연수 내용은 취업규칙, 노동조합 이해, 행동 중재 지침, 아로마 명상 등 실용적인 내용으로 구성됐다. 도교육청은 이번 연수를 통해 특수교육지도사의 전문성을 강화하고, 안정적인 특수교육 환경 조성에 기여하겠다는 방침이다.
‘경기미래장학’, 현장 소통으로 실행력 높인다 경기도교육청이 미래교육지원청 시범 운영을 앞두고 ‘경기미래장학’의 실행력 강화를 위해 교육지원청과의 소통에 나섰다. 도교육청은 지난 7월 시흥, 이천, 구리남양주 교육지원청을 차례로 방문해 학교중심정책과 장학체계 개선 방안을 논의했다. 이번 협의는 단위학교의 이력을 기반으로 한 맞춤형 장학 설계, 교육지원청 중심의 장학협의체 구성, 지구장학협의회 내실화, 학교자율 장학체계 확대 등에 초점을 맞췄다. 오는 11일에는 광주하남교육지원청을 방문해 네 번째 현장 협의를 진행할 예정이다. 도교육청은 이 자리에서 학교중심정책의 실행과 환류 기반 확대 방안을 함께 모색할 계획이다. 도교육청은 경기미래장학이 단위학교의 자율성과 책임성을 유기적으로 지원할 수 있도록 정책-장학-실천의 선순환 구조를 실현하겠다는 방침이다. 도교육청 관계자는 “현장 소통을 통해 학교 중심의 미래교육이 현장에 안착되도록 하겠다”며 “교육지원청과의 지속적인 협력으로 장학 기능이 학교를 위한 실질적 지원체계로 전환될 수 있도록 하겠다”고 밝혔다.
서울시교육청, 대안교육기관 청소년에 심리상담 본격 지원 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 심리·정서적 지원의 사각지대에 놓였던 대안교육기관 재학생을 위해 상담 지원을 본격 확대한다. 기존에 ‘학교 밖 청소년’으로 제한됐던 지원 대상을 넓히고, 외부 전문상담기관과 연계해 맞춤형 상담체계를 구축했다. 시교육청은 그동안 ‘학교 밖 청소년 도움센터 친구랑(이하 친구랑)’을 통해 검정고시 준비생이나 학업 중단 청소년에게 심리상담과 검사를 지원해 왔다. 그러나 대안교육기관에 재학 중인 청소년은 제도상 ‘학교 밖’으로 분류되면서도 실질적 지원에서는 제외되는 문제가 있었다. 이번 조치는 2025년 제1차 추가경정예산을 통해 예산을 확보하면서 가능해졌다. 이제는 대안교육기관에 재학 중인 청소년도 ‘친구랑’ 등록만으로 기본 6회기, 최대 12회기의 외부 전문상담과 심리검사를 받을 수 있다. 종합심리검사 등 정밀한 추가 진단도 지원된다. 상담은 기관 교사의 요청과 판단을 통해 이루어지며, 시교육청은 이 같은 확대 사업의 취지를 설명하기 위해 오는 8월 5일 오후 2시 서울시교육청 본관 906호에서 등록된 56개 대안교육기관을 대상으로 설명회를 연다. 서울시의회 역시 이번 사업의 방향에 깊이 공감하고 있다. 청소년의 심리적 안정을 돕는 일이 곧 건강한 성장의 바탕이라는 데 의견을 같이하고 제도적 뒷받침에 힘을 실을 방침이다. 정근식 교육감은 “이 사업은 정서적 도움을 필요로 하는 학생에게 꼭 맞는 지원이 될 것”이라며 “앞으로도 위기학생을 조기에 발견하고 맞춤형 상담체계를 강화해 모든 청소년이 안정된 환경에서 성장할 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.