임태희 교육감, “AI 서‧논술형 평가로 교육 본질 회복하겠다”

            (임태희 교육감  기조 강연 현장 사진 )

임태희 경기도교육감이 21일 경북대학교 사범대학에서 열린 ‘2025 한국국제바칼로레아(IB) 교육학회 춘계학술대회’에서 “AI 서‧논술형 평가 시스템을 통해 교육 본질 회복과 미래 교육의 방향을 찾겠다”고 밝혔다.

이번 학술대회는 ‘IB교육과 변혁적 교육 패러다임’을 주제로 열렸으며, 국내외 IB 교육 전문가, 현장 교원, 연구자 등 300여 명이 참석해 교육 혁신 방안을 논의했다. 임 교육감은 기조강연에서 ‘교육 본질 회복을 위한 미래 대학입시 개혁 방안’을 발표했다.

그는 “AI 서‧논술형 평가 시스템 도입으로 공정하고 객관적인 평가를 정착시키고, 나아가 대입제도 개편을 이루는 데 힘쓰겠다”고 강조했다. 이어 “교육 환경 변화가 가속화되고 있는 만큼 현재의 대입제도로는 우리가 원하는 교육 개혁을 이루기 어렵다”고 지적했다.

강연 후 경기도교육청이 전국 최초로 구축한 ‘하이러닝 AI 서‧논술 평가 시스템’ 시연이 이어졌다. 현장에 참석한 교육 전문가들의 관심이 높았다.

임 교육감은 “여기에 모인 교육 연구자들의 열정과 지혜가 한국 교육을 바꾸는 원동력이 되길 바란다”며 “AI 평가 시스템과 IB 교육이 교육 본질 회복의 중요한 기반이 될 것”이라고 말했다.

경기도교육청은 그간 대입제도 개편 필요성을 강조해왔다. 대학수학능력시험에 서‧논술형 문항을 도입하고, 학교 시험에서도 서‧논술형 평가 확대를 추진 중이다. 또한 AI 기반 평가 시스템을 통해 평가의 공정성과 객관성을 높이고자 힘쓰고 있다.

임 교육감은 “앞으로 대학 교육협의회에도 AI 서‧논술형 평가 시스템을 소개하고 실행을 확대할 것”이라며 “교육 개혁을 위한 기반 조성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다.