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서울시교육청, 공동체형 학교 조성을 위한 첫 공론화 숙의토론회 개최

-서울 시민 의견 모아 - 서울교육미래 - 함께 그린다 -

서울시교육청, 공동체형 학교 조성을 위한 첫 공론화 숙의토론회 개최

 

서울특별시교육청(교육감 정근식)이 오는 12월 15일 중구 은행회관에서 교육감 취임 후 첫 번째 서울교육공론화 숙의토론회를 연다.

이번 행사는 ‘공동체형 학교, 어떻게 만들어가야 하나?’를 주제로 학생, 학부모, 교사, 시민이 함께하는 공론의 장을 마련한다.

 

 

 

서울시교육청은 2018년부터 주요 교육 의제에 대해 민주적 숙의과정을 통해 정책적 합의를 도출하고, 다양한 교육수요자의 참여를 활성화하기 위해 공론화 사업을 꾸준히 추진해왔다.

 

이번 의제는 갈등 전문가와 교육 전문가로 구성된 의제선정위원회의 검토를 통해 선정되었으며, 교권 침해, 학교 폭력 증가, 학부모와의 소통 단절 등으로 위축된 학교 공동체 문화를 회복하는 데 초점을 맞추고 있다.

 

이를 위해 서울시교육청은 11월 26일부터 12월 6일까지 학생, 학부모, 교사, 일반시민 1,500명을 대상으로 온라인 사전 여론조사를 실시하고, 이를 바탕으로 약 100명의 시민참여 대표단을 구성해 토론회를 진행할 예정이다.

 

정근식 교육감은 “교육공동체가 힘을 합쳐 어려움을 극복하려면 서로를 이해하고 소통하는 것이 중요하다”며 “앞으로도 다양한 의견을 수렴할 수 있는 공론장을 적극 마련해 신뢰받는 서울교육을 만들어가겠다”고 밝혔다.

 

이번 공론화에 대한 자세한 내용은 서울시교육청 정책 소통 플랫폼 ‘서울교육 소통광장’에서 확인할 수 있다.

 

 



성남시청소년청년재단 야탑유스센터, 공유학교 협력 기반 청소년 활동 운영 본격화
한국사회적경제신문 황인규 기자 | 성남시청소년청년재단 야탑유스센터는 경기도교육청 공유학교와 협력해 청소년 활동과 학교 교육을 연계한 운영 모델을 2026년부터 본격 추진한다고 밝혔다. 공유학교는 지역사회와 협력해 학교 안팎의 교육 자원을 연계하는 교육 협력 모델이다. 야탑유스센터는 이를 청소년 자치기구와 활동사업에 접목해 자치활동과 학교 교육을 연계하는 구조로 운영할 계획이다. 여름방학에는 문제해결능력과 기술활용능력 향상을 목표로 지식재산권(특허) 기반 창의 인재 양성을 위한 발명·특허 프로그램 ‘청소년특허탐구생활’을 운영한다. 중·고등학생을 대상으로 6월부터 12월까지 진행되며 공개모집을 통해 선발된 참가자에게 지식재산 기반 아이디어 발굴부터 구체화 과정까지 전액 지원할 예정이다. 지난해에는 중학교 2학년부터 고등학교 3학년까지 청소년 95명이 참여해 2건의 발명 아이디어를 발굴했다. 2025년에는 ‘흡착식 구조의 자립형 우산 지지대’와 ‘자체 배수 시스템을 포함한 장화’가 청소년 발명 아이디어로 선정돼 특허 출원이 확정되는 성과를 거뒀다. 또한 센터는 상반기 동안 자치활동을 기구별