임태희 교육감 “사회정서학습 인성교육, 협력과 공존의 길 열어야”

 (사진) 포럼 현장 사진 

경기도교육청이 27일 남부청사에서 ‘사회정서학습 기반 인성교육 포럼’을 열었다. 이번 포럼은 변화하는 교육 환경 속에서 학생들이 미래 사회를 살아갈 핵심 역량으로 사회정서학습을 기반으로 한 인성교육의 방향을 모색하기 위해 마련됐다. 행사에는 임태희 교육감을 비롯해 인성교육 전문가, 교원, 학부모, 학생 등 200여 명이 참석했다.

포럼은 ‘사회정서학습 기반 인성교육으로 미래 교육의 길을 찾다’를 주제로 ▲인성교육 영상 상영 ▲교육감 축사 ▲전문가 발제 ▲공감 토론 ▲질의응답 순으로 진행됐다. 참석자들은 수업 적용 사례와 차년도 교육과정 반영 방안 등을 공유하며 인성교육의 구체적 실천 방안을 논의했다.

임태희 교육감은 축사에서 “경기교육의 목표는 인성과 역량을 두루 갖춘 미래인재 양성에 있다”며 “스포츠 활동이나 공유학교 활동처럼 학생들에게 사회적 경험을 제공하는 것도 중요한 인성교육의 과정”이라고 강조했다. 이어 “사회정서학습을 기반으로 한 인성교육은 협력과 공존을 촉진해 우리 사회가 갈등보다 협력, 경쟁보다 상생으로 나아가는 토대가 되길 바란다”고 당부했다.

도교육청은 학생들이 ▲자기 인식 ▲자기 관리 ▲사회적 인식 ▲사회적 협력 ▲책임 있는 의사결정 능력을 기를 수 있도록 인성교육을 강화하고 있다. 교실을 넘어 가정과 지역사회로 확산되는 인성교육을 위해 ‘가정 연계 사회정서학습 기반 인성교육 자료’를 개발 중이며, 오는 9월부터는 온라인과 연계한 ‘에듀테크 기반 인성교육 콘텐츠’를 보급할 계획이다.

또한 문화예술 활동과 지역사회 단체 활동 참여 기회를 확대해 학생들이 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 지원한다는 방침이다. 교육청은 이번 포럼을 계기로 학교 현장에서 실질적인 변화를 이끌어내는 데이터 기반 인성교육 연구와 실천을 이어가겠다는 의지를 밝혔다.

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