한국사회적경제신문 기자 | 인천광역시교육청은 인천경제자유구역청과 인천예술중학교(가칭) 설립을 위한 업무협약을 27일 체결했다. 인천은 인천국제공항이 있고 개항도시라는 특수한 여건으로 근현대 문화예술을 아우르고 있지만, 예술중학교가 없어 중학교 입학 대상 학생이 예술심화교육을 원할 경우 타시도로 떠나야 하는 실정이다. 이에 도성훈 교육감은 송도지역에 예술중학교와 부평지역에 대중예술중학교 설립을 약속했고 그 일환으로 경제청과 이번 업무협약을 체결했다. 양 기관은 협약을 통해 수도권 최초 공립형 예술 특성화중학교인 인천예술중(가칭) 설립을 위해 송도국제도시 내 학교 용지 확보를 위해 힘을 모으기로 했다. 앞으로 공백없는 예술교육 실현뿐만 아니라, 선도적인 문화예술교육으로 올바로, 결대로, 세계로 성장하는 예술 인재가 인천으로 모이는 문화예술교육도시 인천을 위해 상호 협력한다. 인천시교육청은 향후 공청회 등을 통해 학생을 비롯해 시민과 지역사회의 의견을 수렴할 방침이다. 도성훈 교육감은 “인천예술중학교 설립은 정책연구 타당성 조사에서도 초‧중‧고 학생‧학부모‧교사 평균 70% 이상이 필요하다고 응답했다”며 “저마다의
한국사회적경제신문 기자 | 영양교육지원청은 27일, 민족 대명절인 추석을 맞아 영양전통시장에서 장보기행사를 실시했다. 이번 행사는 전통시장을 방문하여 넉넉한 인심과 고향의 정을 느낄 뿐만 아니라 온라인ㆍ비대면 소비 형태의 변화로 어려움을 겪고 있는 전통시장의 활성화를 위해 진행됐다. 직원들은 전통시장을 다니며 영양사랑상품권 등으로 제수용 물품과 다양한 농산물 등을 구매하고, 상인들에게 명절 인사를 전하며 따뜻한 명절 분위기를 자아냈다. 행사에 참석한 한 직원은 “매년 장보기 행사에 참여했는데, 전통시장은 신선한 과일과 산나물을 착한 가격에 살 수 있어 좋다.”라며, “전통시장이 활기를 되찾을 수 있게, 많은 사람들이 전통시장을 이용할 수 있도록 주변 사람들에게 홍보하겠다.”라고 말했다. 김유희 교육장은“온누리상품권 및 영양사랑상품권을 활용하여 영양전통시장을 비롯한 상점가에서 알뜰하게 소비할 수 있었다.”라며,“지역 공동체의 일원으로서 우리 교육지원청부터 지역경제 활성화에 힘쓰겠다.”라며 소감을 밝혔다.
한국사회적경제신문 기자 | 4.16민주시민교육원이 안산온마음센터와 균형 있는 인성, 인권 중심 교육 역량 활성화를 위해 상호 협력한다. 4.16민주시민교육원(원장 전명선)과 안산온마음센터(센터장 정해선)는 26일 교육원에서 ‘균형 있는 인성, 인권 중심 업무협약’을 체결했다고 밝혔다. 이번 업무협약을 통해 양 기관은 ▲균형 있는 인성, 시민 교육 활성화 ▲생명 존중 문화 확산을 위한 교육 회복 지원 ▲4.16 사업 운영을 통한 참여 및 연대 강화 등 공동 노력을 기울이게 된다. 또한 양 기관의 네트워크를 기반으로 한 전시 사업과 체험형 교육 등 기획 사업을 강화하고 협력해 나갈 예정이다. 전명선 4.16민주시민교육원장은 “안산온마음센터와의 협력을 통해 지역사회와 함께 성장하도록 더욱 노력하겠다”며 “다양한 프로그램 개발과 보급으로 생명 존중 문화 조성하겠다”고 말했다.
한국사회적경제신문 기자 | 울주도서관(관장 박종화)은 오는 11월 30일까지 2층 문학자료실에서 ‘국가별로 보는 노벨문학상 수상 작가’를 주제로 도서 20권을 전시한다. 이번 도서 전시에서는 매년 10월 초에 발표하는 세계 최고 권위의 문학상인 노벨문학상을 받은 작가들을 국가별로 만나볼 수 있다. 울주도서관은 지난 1901년부터 2022년까지 역대 수상 작가를 가장 많이 배출한 국가 순으로 프랑스, 미국, 영국과 아시아에서 수상 작가를 배출한 중국, 일본, 인도 순으로 도서를 정리했다. 프랑스 작가인 알베르 카뮈의 ‘이방인’, 미국 작가인 어니스트 헤밍웨이의 ‘노인과 바다’, 영국 작가인 윌리엄 골딩의 ‘파리대왕’, 그리고 아시아는 중국 작가인 모옌의 ‘개구리’, 일본 작가인 오에 겐자부로의 ‘회복하는 가족’ 등 다양한 국가의 노벨문학상 수상 작가의 작품 20권을 선정했다. 울주도서관 관계자는 “깊어 가는 가을, 독서의 계절에 이용자들이 노벨문학상 수상 작가들의 문학적 깊이를 느끼고, 그들의 창작 세계에 빠져 보시기 바란다”고 말했다.
한국사회적경제신문 기자 | 울산유아교육진흥원(원장 신명자) 큰나무놀이터는 오는 11월 5일까지 1층 안녕 봄실에서 ‘가을바람’을 주제로 놀이기획전을 진행한다. 일상에서 느낄 수 있는 계절의 변화를 다양한 놀이로 경험할 수 있도록 구성해 어린이뿐만 아니라 가족이 함께 흥미를 갖고 아이와 함께 놀이에 참여할 수 있도록 했다. 안녕 봄실에 들어서면 색색의 천들이 천장에서부터 길게 드리워져 입장객을 맞이한다. 어린이들은 바람에 흔들리는 천 사이를 지나가며 가을의 산들바람과 계절의 변화를 느낄 수 있다. 중앙에는 어린이들이 밸런스 자전거를 타고 가을 풍경을 감상할 수 있도록 가을 바람길이 펼쳐져 있다. 어린이들은 풍선 헬리콥터 만들기 등 바람의 힘을 이용한 다양한 놀잇감을 체험할 수 있고, 날씨가 좋은 날에는 바깥 놀이 공간에서 헬리콥터와 바람 로케트를 하늘로 날려볼 수도 있다. 놀이기획전에는 초등학교 2학년까지 입장할 수 있다. 가족 체험을 원하는 경우 큰나무놀이터 누리집(홈페이지)에서 매주 화요일 오전 10시부터 해당 주 금, 토요일 체험을 예약하면 된다. 큰나무놀이터 관계
한국사회적경제신문 기자 | 울산광역시교육청은 지난 8월부터 9월 초까지 마을학교·마을씨앗 동아리 운영 기관(단체) 61곳을 대상으로 마을학교 운영과 보조금 집행현황을 점검하고, 보완·개선 부분을 상담(컨설팅)했다. 마을학교 36곳과 마을씨앗동아리 15곳은 서면 점검하고, 상반기 상담 결과 추가로 상담이 필요한 단체 10곳은 현장 상담을 했다. 이번 점검은 마을학교 운영에 전반적인 사항을 협의하고 예산집행의 적법성·투명성을 확보하고자 마련됐다. 마을학교 사업은 2019년부터 시작해 올해 단체 61곳을 대상으로 보조금을 지원하는 사업을 운영하고 있다. 돌봄 사각지대 해소를 돕는 마을(온종일)돌봄사랑방 4개, 생태체험·생활스포츠·요리체험·청소년자치프로젝트 등 마을과 연계한 마을방과후학교 21개를 운영하고 있다. 작은 도서관을 활용한 독서·체험공예·반려식물키우기 등 마을소규모체험장 20개, 마을활동가와 교직원의 협업으로 마을과 학교가 함께하는 마을씨앗동아리도 15개를 운영하고 있다. 학생들의 문화·예술 영역의 진로와 소질을 계발할 수 있는 꿈이음터도 1개를 운영하고 있다. 울산시교육청은
한국사회적경제신문 기자 | 울산광역시교육청은 2학기 서로나눔학교 교육공동체 네트워크를 활성화해 학교혁신 문화 확산에 나선다. 서로나눔학교 네트워크는 교육공동체가 주체가 돼 지역과 학교의 공동 문제와 현안을 자발적으로 연구하고 해결해 가는 협의체이다. 울산시교육청은 지난 3월부터 울산형 혁신학교인 ‘서로나눔학교’ 20교 교육공동체를 대상으로 매월 또는 분기별로 필요할 때마다 주체별로 네트워크를 구성해 운영하고 있다. 주체별 네트워크로 교장과 교감, 행정실장, 교사, 교육업무실무사를 각각 20명, 학부모는 40여 명을 구성했다. 울산시교육청은 이달 교사·학부모·교장 네트워크를 각각 운영했다. 지난 19일 울산교육연구정보원 박상진홀에서 열린 학부모 네트워크 협의체에서는 교사의 정당한 교육활동을 지원할 수 있는 다양한 방법을 놓고 협의했다. 다른 시도의 우수사례도 공유했다. 교사·교장 네트워크도 지난 15일과 19일 회의를 열고 여름방학 중 학교별 교육과정과 체험행사 등을 공유했다. 2학기 서로나눔학교가 주최하는 ‘성장나눔의 날’ 운영(10월 23일~12월 23일)으로 전 학
한국사회적경제신문 기자 | 울산광역시교육청은 울산시교육청 승격 이후 처음으로 울산 교육과정 총론을 개발하고 다음 달에 고시한다. 울산 교육과정 총론은 교육정책 중심의 울산교육계획과 달리 울산 미래 교육의 방향을 설정하고, 배움과 삶을 주도하는 역량 계발 중심의 학교 교육과정 설계·운영 기준 등을 담는다. 이와 관련 울산시교육청은 26일 외솔회의실에서 공청회를 열었다. 대면으로 진행된 공청회에는 교육전문가(교수), 교직단체, 교원, 학생자치회, 학교운영위원회, 학부모회, 지역주민, 지방자치단체, 지역사회 전문가 등 120여 명이 참석했다. 이번 공청회는 울산 교육과정 총론 시안에 대한 교육 주체와 시민 의견을 수렴해 최종안을 도출하고자 마련했다. 울산시교육청은 공청회 외에도 울산 교육과정 총론 개발 협의체와 학교급별 교사로 구성된 개발·집필분과에서 울산 교육과정 참여방(온라인, 울산교육청 누리집) 등으로 의견을 지속해서 수렴하고 있다. 울산 교육과정 총론은 울산교육 비전인 ‘한 명의 아이도 포기하지 않는 울산교육’과 울산교육 지표인 ‘배움이 삶이 되는 학교, 미래를 열어가는 교육’을
한국사회적경제신문 기자 | 안양문화고등학교(교장 엄홍종)와 연성대학교 주최, ㈜밀레니얼웍스 주관하고 한국만화영상진흥원이 후원하는 안양시 지역주민과 함께한는 제1회 웹툰/만화콘텐츠 ON&OFF 페스타(Festa)를 10월 5일부터 7일 10시~17시까지 안양문화고 및 연성대학교 진입로 연성광장 야외에서 개최될 예정이다. 이 행사에는 버츄얼캐릭터전 및 원로작가, 웹툰작가 특별전과 미래의 웹툰 창작자로 성장하고 있는 안양문화고와 연성대학교 학생들의 작품을 만날 수 있다. 또한, ㈜한국와콤에서 체험부스를 운영하고 권영섭 만화가, 장은주 만화가, 정상혁 만화가 등의 출판만화가들과 현재 카카오웹툰이나 네이버웹툰 작가로 활동하고 있는 약수 작가, 김햐 작가, 강두식 작가 등이 직접 팬들을 만나는 작가 사인회도 마련했다. 안양3동 김수희 동장은 “이 행사로 침체되어 있는 지역에 큰 활력이 되길 희망한다”고 축사를 전했으며, 안양문화고(교장 엄홍종)는“연성대학교와 지역주민들과 함께하는 이 행사를 통하여 마을전체가 하나의 교육공동체로 발돋움하는 의미있는 행사가 되길 희망한다”고 소망을 전했다. 이 행사에는 웹툰/출판만화 전
한국사회적경제신문 기자 | 안양과천교육지원청은 9월 27일 안양과천교육지원청 3층 2회의실에서 '안양과천 디지털 창의교수학습 협력지원센터' 구축을 위한 첫 발대식을 가졌다. '안양과천 디지털 창의교수학습 협력지원센터'는 안양과천이 제시한 경기도 디지털 미래교육 선도지구 첫 모델로, 안양시 4개 대학(성결대, 안양대, 연성대, 대림대)의 교수학습을 지원하는 센터와 학교에서 AI교육 등 에듀테크에 활용되는 소프트웨어를 보유한 글로벌 기업(구글코리아, 한국마이크로소프트)의 학교 교육 지원 인력이 함께 구성되어 안양과천의 유, 초, 중, 고 디지털 교육을 적극 지원하고, 디지털 미래교육을 함께 그려나가는 핵심 컨트롤 타워이다. 이번 발대식은 AI플랫폼‘하이러닝’등 에듀테크를 학교 교실과 수업에 활용하기 위한 방법적 논의, 찾아가는 공동체별 눈높이 디지털 미디어 교육 등 '안양과천 디지털 창의교수학습 협력지원센터'가 학교와 교사를 어떻게 지원해 나갈지에 대한 논의의 장이 됐다. 안양과천교육지원청 교육장(고아영)은 “지역의 대학, 학교 현장과 밀접한 기업에서 관내 유, 초, 중, 고의 디지털 기반 창의교수학습의 변화
임태희 교육감, “윤동주 시인의 작품은 인간의 존엄과 양심, 정의를 담은 문화유산” 임태희 경기도교육감이 11일 일본 도쿄 릿쿄대학에서 열린 ‘윤동주 시인 서거 80주년 기념 시낭송 대회 및 기념비 제막식’에 참석했다. 이번 행사는 시인의 모교인 릿쿄대학이 주최하고 사이타마한국교육원이 주관했으며, 경기도교육청은 공식 초청을 받아 함께했다. 임 교육감은 축사에서 “윤동주 시인의 작품은 한국 문학사에 국한되지 않고 인간의 존엄과 양심, 정의에 대한 보편적 가치를 담은 문화유산으로 국제사회에서도 높이 평가받고 있다”고 말했다. 이어 “윤동주 문학이 한·일 학생 간 국제적 공감과 연대의 출발점이 되기를 바란다”며 “양국의 교육·문화 교류가 미래 세대에게 평화와 상호 이해의 가치를 일깨워주는 계기가 되길 바란다”고 강조했다. 또한 임 교육감은 “문학은 단순한 예술이 아니라 교육과 인성을 키우는 토대”라며 “인간의 양심과 존엄을 중시하는 윤동주 정신은 경기교육이 추구하는 세계시민 교육의 방향과도 맞닿아 있다”고 밝혔다. 그는 문학적 공감과 인간 존엄의 가치를 미래 교육에 녹여내겠다는 의지를 드러냈다. 경기도교육청은 이번 행사를 계기로 한·일 학생 간 국제교류 협력을 확
경기교육가족, 통일 인식 함께 넓힌다…‘가족 통일캠프’ 개최 경기도교육청이 미래세대의 균형 잡힌 통일 인식을 위해 ‘2025년 가족 통일캠프’를 10일부터 11일까지 1박 2일간 운영한다. 이번 캠프는 미래통일교육센터 주관으로 고양・김포・파주 중학생 자녀를 둔 30가족, 총 120명이 참여한다. 이번 가족 통일캠프는 학생과 학부모가 함께 민족 공동체 의식을 키우고, 체험과 교육이 어우러진 방식으로 구성되었다. 주요 프로그램은 ▲펑펑이 떡 만들기, 말모이 퀴즈 등 체험 부스 ▲통일 관련 이야기와 음악이 어우러진 콘서트 ▲가족 친교 시간 ▲학생 및 학부모 대상 맞춤형 특강 등이다. 캠프는 미래통일교육센터 공간과 인근 공공 캠핑장에서 운영되며, 현장 체험 중심의 통일교육을 통해 가족 간 유대감을 강화하고 통일의 의미를 함께 되새기는 계기를 마련한다. 경기도교육청은 이번 캠프를 시작으로 향후 도내 권역별 특성을 반영한 가족 통일캠프를 점차 확대 운영할 계획이다. 아울러 미래통일교육센터는 개관 이후 학생 대상 통일교육, 체험활동, 교육자료 개발 등에 힘쓰며 통일교육의 기반을 지속적으로 다지고 있다. 이번 캠프는 학생과 학부모가 함께 참여하는 점에서 실질적이고 생활 밀
“배달료에 숨은 폭리 막는다”… 박정훈 의원, ‘배달플랫폼 갑질 방지법’ 발의 국민의힘 박정훈 의원(송파갑)이 10일 ‘배달플랫폼 갑질 방지법’이라 불리는 「독점규제 및 공정거래에 관한 법률 일부개정법률안」을 대표 발의했다. 대형 배달앱 기업들의 과도한 수수료 부과와 이중 전가 구조로 인한 자영업자의 고통을 줄이기 위한 조치다. 이번 개정안은 배달의민족, 쿠팡이츠 등 대기업 플랫폼이 중개수수료, 결제수수료, 광고비 등의 명목으로 영세 입점업체에 과도한 비용을 부과하고, 이를 다시 소비자 가격에 반영해 전가하는 이중 착취 구조를 차단하는 데 초점을 맞췄다. 현재 배달앱은 음식 가격의 2.0~7.8%를 중개수수료로 부과하고 있으며, 여기에 결제 수수료, 부가세, 배달비까지 합치면 총 주문 금액의 약 30%를 플랫폼이 가져가는 구조다. 예를 들어 2만 원짜리 음식을 팔아도 가맹점주는 6천 원의 배달 비용을 떠안아 수익을 내기 어려운 실정이다. 박 의원은 “배달의민족의 2024년 기준 매출은 4조3천억 원, 영업이익은 6,400억 원으로 영업이익률이 15%에 달해 제조업 평균의 3배 수준”이라며 “독일·미국계 자본이 국내 플랫폼을 통해 자영업자 이익을 과도하게 흡수
초등 교직사회, 명예퇴직 증가에 '허리' 무너진다 정년이 보장된 교사임에도 자발적으로 교단을 떠나는 명예퇴직자가 해마다 늘고 있다. 특히 고연차 교사들이 대거 퇴직하면서 교직사회의 ‘허리층’ 붕괴 우려가 커지고 있다. 더불어민주당 진선미 의원(교육위원회·서울 강동구갑)이 교육부로부터 제출받은 자료에 따르면, 2024년 국‧공립 초등학교 명예퇴직자는 3,119명으로 사상 처음 3,000명을 돌파했다. 5년 전인 2020년 2,379명에서 꾸준히 증가한 수치다. 명예퇴직 비율도 눈에 띄게 상승했다. 2020년 1.33%에서 2021년 1.21%, 2022년 1.29%, 2023년 1.63%로 이어져, 2024년에는 1.74%를 기록했다. 이는 정년을 남긴 교사들이 갈수록 조기 퇴직을 택하고 있음을 보여준다. 지역별로는 경기도가 778명으로 가장 많고, 서울(596명), 부산(267명), 인천(242명), 경남(228명) 순으로 뒤를 이었다. 퇴직자는 대부분 경력 20년 이상 고경력자로 알려져 있어, 교직사회 내 경험과 전문성을 갖춘 중간 인력의 이탈이 뼈아프다. 진 의원은 “교사들의 자발적 퇴직이 늘고 있는 현실은 교육 현장의 피로도를 반영한다”며 “교직사회가
경기공유학교, 학생 맞춤형 교육의 새 지평 열다 경기도교육청(교육감 임태희)은 지역사회와 함께 성장하는 ‘경기공유학교 성장‧나눔의 날’을 11월까지 도내 31개 지역에서 운영한다고 밝혔다. 이번 행사는 지역 여건과 특색을 살린 교육 프로그램을 공유하고 교육공동체의 협력을 강화하기 위해 마련됐다. 경기공유학교는 학교와 지역사회가 보유한 인적‧물적 자원을 연결해 학생에게 맞춤형 학습 기회를 제공하는 경기도교육청의 대표적 교육협력 모델이다. 현재 도내 학생 10만 4천여 명이 5,800여 개의 프로그램에 참여하고 있으며, 지역별 특화 프로그램을 중심으로 다양한 성과를 내고 있다. 안성의 ‘바우덕이 풍물공유학교’, 양평의 ‘두물 두바퀴 생태공유학교’, 과천의 ‘국립과천과학관 과학탐구공유학교’ 등은 지역 특성을 살린 대표 사례다. 각 지역은 문화, 생태, 과학 등 다양한 주제를 바탕으로 학생들이 주도적으로 참여할 수 있는 학습 환경을 조성하고 있다. 특히 이번 성장‧나눔의 날 행사에서는 학생, 교직원, 학부모, 지역사회, 지자체가 함께 소통하며 교육적 성과를 공유하는 자리가 마련됐다. 공연과 체험, 공감 토크, 현장 설문 이벤트 등으로 참여자들이 직접 의견을 나누며