경기도교육청북부유아체험교육원, AI 기반 유아 놀이 분석·평가 자료 보급 경기도교육청북부유아체험교육원(원장 정재영)이 인공지능(AI)을 활용한 유아 놀이 분석·평가 자료를 제작·배포하며 교사의 평가 역량 강화에 나섰다. 이번 자료는 ‘유아 평가, AI로 스마트하게!’라는 주제로 리플릿과 영상자료 형태로 제공된다. 자료는 디지털 전환 시대에 발맞춰 유아의 놀이를 보다 체계적이고 효율적으로 분석·평가할 수 있도록 돕기 위해 마련됐다. 유아교육 분야 교수진과 현장 교사로 구성된 자료개발지원단이 참여해 전문성과 실용성을 높였다. 특히 리플릿에는 ▲Gemini 시작하기 ▲Gemini와 함께하는 유아 놀이 분석 프롬프트 제작 ▲Gem 기능을 활용한 나만의 놀이 분석 도구 만들기 등 구체적인 활용 방법이 담겨 있다. 교사들은 이를 통해 AI 기반의 스마트한 평가 방법을 익히고, 유아의 개별 놀이 기록을 바탕으로 한 맞춤형 평가를 수행할 수 있게 된다. 정재영 원장은 “AI가 제공하는 체계적인 분석이 교사의 업무 부담을 줄이고, 유아의 성장 발달을 보다 깊이 이해하는 평가로 이어지길 바란다”고 밝혔다. 또한 교육원은 이 자료를 활용한 교사 대상 연수를 추진해 인공지능을 접

가족센터 주관… 한국 역사·문화 이해를 돕고, 소통과 화합의 기회

한국사회적경제신문 황인규 기자 | 성남시는 오는 10월 25일 오전 9시~오후 6시 잠실 롯데월드 민속박물관에서 외국인 주민과 가족 180명이 참여하는 ‘한국문화 체험’ 행사를 연다. 성남시가족센터가 주관하는 이날 행사는 태국, 이집트 등 10개 나라 출신 성남 거주 외국인들의 한국문화에 대한 이해를 돕고, 소통·화합의 기회를 지원하기 위해 마련된다. 참여자들은 민속박물관에서 선사시대부터 조선시대까지 한국의 역사와 문화 전반을 보고 듣고 체험한다. 전문 해설사와 통역사가 함께 해 외국인 주민과 가족들이 궁금해하는 내용을 알려주고, 한국문화에 대한 정확한 정보를 전달한다. 환경보호에 대한 인식을 높이기 위해 민속박물관 교육실에서 커피박(버려지는 커피 가루)으로 열쇠고리를 만들어보는 시간도 마련한다. 이 외에도 롯데월드 어드벤처에서 다양한 놀이기구를 타보는 문화 체험이 이뤄진다. 시 관계자는 “자녀들에게 한국문화에 관한 설명을 어려워하던 외국인 부모들의 고충을 덜고, 즐거운 추억을 쌓는 유익한 시간이 될 것”이라면서 “지역사회 구성원으로서 국내외 사람들이 어우러져 살아가는 사회

지역 특수학교·지역아동센터 등 10개 기관 대상 4차원(4D) 가상현실(VR) 체험

한국사회적경제신문 황인규 기자 | 성남시는 카카오게임즈와 함께 지역 특수학교, 지역아동센터, 종합사회복지관 등 10개 기관을 대상으로 ‘2025년 찾아가는 프렌즈게임 랜드’ 행사를 진행하고 있다고 밝혔다. ‘찾아가는 프렌즈게임 랜드’는 2019년부터 성남시와 카카오가 함께 추진해 온 사회공헌 프로그램으로, 게임문화를 접하기 어려운 지역 아동과 청소년, 장애 학생들에게 새로운 즐길 거리와 체험 기회를 제공하기 위해 마련됐다. 카카오프렌즈 캐릭터를 활용한 가상현실(VR) 게임버스가 직접 학교와 복지시설을 찾아가 아이들이 생생한 게임 체험을 즐길 수 있도록 한다. 올해에는 5월 지구촌어울림축제를 시작으로 6월 성남혜은학교, 9월 성남종합운동장 등에서 순차적으로 행사가 진행됐다. 지난 10월 17일에는 하은지역아동센터 등 3개 기관이 참여했으며, 오는 10월 24일 성은학교를 마지막으로 올해 일정이 마무리될 예정이다. 25인승 버스 내부에는 롤러코스터, 자이로드롭, 대관람차, 회전목마, 관광열차 등 다양한 4D VR 어트랙션이 설치돼 있다. 체험 의자에 앉아 VR 고글과 헤드셋을 착용하면 실제 놀이기구를 타는 듯한 스

임태희 교육감, “경기공유학교로 공정한 교육의 새 길 열겠다” 경기도파주교육지원청(교육장 전선아)이 운영하는 ‘파주 꿈함성 공유학교’가 사교육비 경감과 교육격차 해소의 모범 사례로 주목받고 있다. 임태희 경기도교육감은 “학교가 개설하기 어려운 과목은 지역사회 자원을 활용한 공유학교에서 배울 수 있도록 하겠다”고 밝혔다. 파주교육지원청은 미술, 체육, 외국어 분야의 특화 공유학교를 운영하며 학생과 학부모의 사교육 부담을 줄이고 있다. 지난해 3개 프로그램에서 올해는 미술 3개, 체육 2개, 외국어 5개 등 총 10개로 확대했다. 특히 미술과 체육은 현직 교사가 직접 지도하며 대학입시 실기까지 대비할 수 있는 전문 프로그램으로 구성돼 학생들의 만족도가 높다. 외국어 공유학교 ‘글로벌리더십 아카데미 심화과정’은 파주청소년수련관에서 온·오프라인 병행으로 32~42차시의 영어 몰입 수업을 진행하고 있다. 영국 랭카셔 대학 교수가 참여해 학생들은 국제 감수성과 소통 능력을 높이고 있으며, 올해 5월에는 학생 11명이 영국 글로스터셔 학교를 방문해 교류 수업을 진행했다. 또한 파주교육지원청은 권역별 공유학교 거점 공간을 확충하고 ‘파주 꿈나루 버스’를 연간 450여 대

서울시교육청 “평화의 소녀상 철거 요구, 교육 자치 침해하는 행위” 강력 반발 서울특별시교육청이 최근 일부 단체의 ‘평화의 소녀상’ 철거 요구와 집회 예고에 대해 깊은 우려를 표하며 즉각 중단을 요청했다. 교육청은 이번 사안을 학생들의 학습권과 표현의 자유, 그리고 교육 자주성에 대한 침해로 규정하고 단호히 대응하겠다는 입장을 밝혔다. 교육청에 따르면 ‘평화의 소녀상’은 특정 정치적 목적이 아닌 학생들의 자발적 역사 인식과 평화·인권 교육의 상징물이다. 2013년과 2017년, 학생과 교사가 역사 동아리 활동을 통해 직접 기획·제작해 세운 것으로, 헌법이 보장하는 교육의 자주성과 학습권, 표현의 자유의 연장선에 있다. 서울시교육청은 무엇보다 학생의 학습권과 안전을 최우선으로 하겠다고 강조했다. 특히 수능을 앞둔 시점에 학교 인근에서의 집회가 예고된 것에 대해 “학생들의 수업권과 등하교 안전이 침해되어서는 안 된다”며 경찰청 및 유관기관과 협력해 필요한 모든 조치를 취하고 있다고 밝혔다. 또한 교육청은 “소녀상은 학생 스스로 만들어 낸 교육의 결실”이라며 “외부 단체가 이를 정치적 시각으로 접근해 철거를 요구하는 것은 교육 자치와 학생 자치에 대한 명백한 압박