늘봄학교에서 배우고 꿈꾸며 성장한다 학교 밖 어린이 교육체험 공간 활성화 -용산어린이정원 거점형 늘봄센터 1호 지정, 서울시 거점형 키움센터 지역연계 대폭 확대 늘봄학교 운영 대상 확대 및 정착 기반 마련 서울특별시교육청(교육감 조희연)은 2024년 2학기부터 초등학교 1학년을 대상으로 늘봄학교 운영을 전면 확대한다고 밝혔다. 이는 2025년부터 초등 2학년까지 확대할 계획의 일환으로, 2024년 3월에 38개교로 시범 운영을 시작한 이후 5월에는 150개교로 확대한 데 이어, 2학기부터는 초1학년 전체로 확대하여 늘봄학교 운영의 정착 기반을 마련했다. 학교 현장 지원을 위한 전담 인력 및 프로그램 확보 이번 전면 확대 시행을 위해 서울시교육청은 학교별 전담 인력과 강사, 프로그램을 적극적으로 지원하고 있다. 각 학교에는 늘봄 전담 인력을 조기에 배치해 7월 1일부터 업무를 시작했으며, 4일간의 역량 강화 연수를 통해 2학기 준비를 철저히 완료했다. 강사와 프로그램 측면에서는 교육청 자체 인력풀 351명, 3개 대학(서경대, 서울교대, 숙명여대) 연계 강사 124명과 프로그램 33개, 서울시와 북부지방산림청 등 공공기관 연계 프로그램 등을 통해 다양한 강사와
서울시교육청, 시도교육청 최초로 생태전환교육 교과서 개발 생태전환교육, 학교 교육과정에서 중요성 높아져 서울특별시교육청(교육감 조희연)은 2025년 초등 3~4학년과 중학교 1학년에 적용될 생태전환교육 교과서 3종과 교사용 지도서 3종을 개발 완료했다고 밝혔다.이는 17개 시도교육청 중 최초로 이루어진 성과로, 생태전환교육이 교육과정 내에서 체계적으로 이루어질 수 있는 기틀을 마련했다. 이번 교과서 개발은 환경교육의 법적 의무화와 2022 개정 교육과정에서 생태전환교육이 반영된 흐름에 맞추어 진행됐다. 생태전환교육, 의무적 시행과 학교자율시간으로 확대 예정 생태전환교육은 「환경교육의 활성화 및 지원에 관한 법률」에 따라 초등학교와 중학교에서 의무적으로 실시되고 있다. 2022 개정 교육과정에는 생태전환교육이 명시되어 있으며, 이를 통해 학교 현장에서의 적용 범위는 계속 확대될 전망이다. 특히, 개정 교육과정에서 새롭게 도입된 ‘학교자율시간’은 생태전환교육을 유연하게 운영할 수 있는 기회로 활용될 것으로 보인다. 서울시교육청, 정책 연구를 통해 생태전환교육 기반 마련 서울시교육청은 2022년 생태전환교육 교육과정 및 교과서 개발을 위한 정책 연구를 진행했다.
서울특별시교육청(교육감 조희연)이 2학기부터 서울시 내 모든 특수학교에서 초등 1학년을 대상으로 늘봄학교를 전면 시행한다. 늘봄학교는 방과 후 돌봄과 교육을 결합한 프로그램으로, 장애 학생들을 위한 맞춤형 지원을 통해 통합교육의 가치를 실현하겠다는 의지를 담았다. 이번 조치는 교육부가 올해 2학기 모든 특수학교에 늘봄학교 도입을 약속한 가운데 이루어졌다. 그러나 특수교육 현장에서는 장애 학생이 배제되거나, 늘봄 공간의 부족, 지원 인력 확보의 어려움 등 준비가 미흡하다는 지적이 이어졌다. 이에 서울시교육청은 2월부터 특수학교 교장단 회의를 시작으로 늘봄추진단 TF를 구성해 선제적으로 대응해 왔다. 서울시교육청은 학부모 수요조사를 통해 30억 2천8백만 원의 예산을 확보했고, 아동친화적 환경 구축과 맞춤형 프로그램 운영을 위한 준비를 완료했다. 또한, 14개 지역기관과 협력해 우수한 교육자원을 활용한 프로그램을 발굴하고, 258명의 전문 강사 인력풀을 구축했다. 이를 통해 특수학교가 겪고 있는 강사 수급 문제를 해소하고, 학교 현장에서 쉽게 활용할 수 있도록 지원했다. 특히, 이번 늘봄학교 추진에서 중요한 것은 특수학교 전담 인력의 배치다. 서울시교육청은 늘봄
경기도교육청, 2학기 개학 대비 안전 강화 경기도교육청이 2학기 개학을 앞두고 학생과 교직원의 안전을 위해 학교시설에 대한 사전 점검을 강화했다. 이번 조치는 7월과 8월 집중호우 및 태풍으로 인한 피해를 예방하고, 안전한 학습 환경을 조성하기 위한 선제적 대응이다. 집중호우 및 태풍 대비 시설 점검 도교육청은 특히 옹벽, 절토사면 등 취약시설과 배수시설 점검을 각 학교에 요청했다. 이와 함께, 호우 피해로 재해복구 공사가 진행 중인 학교에는 경사면 방수포 설치, 공사장 진출입로 차단시설 등의 안전시설을 추가 설치하도록 권고했다. 위험 요소에 대한 사전 점검과 관리 또한 강조하며 안전 예찰 활동을 지속적으로 시행 중이다. 폭염 대비 학습 환경 개선 계속되는 폭염에 대비해 냉방시설과 전기시설에 대한 점검도 강화하고 있다. 쾌적한 학습 환경을 제공하기 위해 에어컨과 같은 냉방장치의 작동 상태를 점검하는 것은 물론, 전력 과부하로 인한 화재 위험을 줄이기 위한 예방 조치도 함께 시행하고 있다. 화재 취약시설 점검 강화 소방시설과 급식실을 포함한 화재 취약시설에 대한 안전 점검도 확대했다. 특히, 임대형 민자사업(BTL)으로 지어진 학교들도 새롭게 점검 대상으로 포
전국 시도교육청 교육국장 협의회 개최 임태희 경기도교육감은 12일 경기도교육청에서 열린 2024년 3분기 전국 시도교육청 교육국장 협의회에서 대한민국 공교육의 신뢰와 사랑받는 공교육 실현을 위해 모든 관계자가 힘을 합칠 것을 강조했다. 이번 협의회는 경기도교육청 주관으로 17개 시도교육청 교육국장, 전국 시도교육감협의회 및 교육부 관계자 등 70여 명이 참석했다. 협의회 주요 내용 협의회는 교육부의 주요 교육정책 안내, 전국 시도교육감협의회 정책 공유, 시도교육청별 교육정책 현안 주제 토의, 교육정책 우수사례 공유 등으로 구성됐다. 주요 논의 주제는 학생 성장을 지원하는 기초학력 책임 지도 방안과 교원의 인공지능(AI) 기반 교수학습역량 강화 추진 방안 등이 있었다. 스마트워크 운영시스템 참관 참석자들은 경기도교육청의 ‘스마트워크 운영시스템’을 둘러보며, 인공지능 및 교육정보기술(에듀테크) 기반의 미래교육 환경 구축과 운영 방식을 참관했다. 이를 통해 선진화된 교육 환경 조성에 대한 논의가 이뤄졌다. 임태희 교육감의 환영사 임 교육감은 환영사에서 참석한 교육국장들이 평생 교육 분야의 전문가로서 대한민국 교육정책을 이끌고 있다고 평가하며, 공교육의 중심이 되는
한국사회적경제신문 고은석 기자 | 서울특별시교육청은 2026년 용산 신청사 이전에 발맞춰 종로구 현 청사를 ‘서울교육 성장지원 플랫폼’으로 전환하는 활용 계획(안)을 확정했다고 밝혔다. 이번 계획은 디지털 전환, 미래형 교육모델 확산, 학부모・시민 평생교육 수요 증가에 대응하여 현 청사를 학생・교직원・시민이 함께 이용하는 개방형 복합 교육 공간으로 조성하는 것에 그 목적이 있다. 특히 서울시교육청은 수요자별 특성과 정책 수요를 반영하여 다음과 같이 공간을 재배치했다. 우선, 학생과 시민을 위한 공간으로는 본관 1~2층에 AI 교육센터를 설치하여 AI 인재 양성을 목표로 다양한 프로젝트형 체험교육과 기업·대학 연계 프로그램을 운영한다. AI 교육센터는 학생뿐만 아니라 지역 주민에게도 개방하여 디지털·AI 체험교육 프로그램을 운영함으로써 지역사회와 교육의 경계를 허무는 열린 플랫폼으로 활용될 예정이다. 또한, 보건안전진흥원 1층에는 학생건강증진센터를 신설해 다양한 양상으로 심화하는 학생 건강 문제 개선을 위한 종합적인 지원을 제공한다. 교직원을 위한 공간으로는 본관 10층에
한국사회적경제신문 김태훈 기자 | 전남 나주시 영강동 지역발전협의회가 새롭게 출범하며 지역사회 발전과 주민 화합을 위한 민간 협력체로서 활동을 본격화했다. 17일 나주시에 따르면 영강동 지역발전협의회는 지난 3월 13일 출범식을 열고 김하진 제3대 회장 취임과 함께 영강동 지역발전을 위한 새로운 출발을 알렸다. 영강동 지역발전협의회는 지역사회 발전을 목적으로 활동하는 민간 협의체로 지난 2017년 처음 출범해 2대 회장에 걸쳐 지역 현안 해결과 다양한 발전사업 추진에 중추적인 역할을 해왔다. 이후 2023년 12월 운영상의 어려움으로 해산됐으나 지난해 재출범 논의가 이뤄지면서 김하진 회장을 중심으로 다시 구성돼 지역발전을 위한 활동을 이어가게 됐다. 이날 출범식에는 윤병태 나주시장과 이재남 나주시의회 의장, 최명수 전남도의원 등 주요 내외빈과 지역 주민들이 참석해 협의회의 새출발을 함께 축하했다. 행사는 출범 선언과 경과 보고, 내외빈 축사, 대회사 순으로 진행됐으며 지역사회 발전을 위한 협력 의지를 다지는 자리로 마련됐다. 특히 협의회는 출범식 이후 영강동 행정복지센터를
한국사회적경제신문 김태훈 기자 | 전남 나주시가 공직과 행정 분야에 관심 있는 청년들에게 실무 경험을 제공하기 위해 제1기 청년 행정인턴을 선발했다. 나주시는 17일 제1기 나주시 청년 행정인턴 최종 합격자 20명에게 임명장을 수여하고 시청 각 부서에 배치해 근무를 시작했다고 밝혔다. 올해 처음 시행하는 나주시 청년 행정인턴제는 단순한 행정 보조 업무를 넘어 참여자의 전공과 경력을 실무 현장에 연계해 실질적인 직무 경험을 쌓을 수 있도록 운영할 계획이다. 이번 인턴 모집에는 4.4 대 1의 높은 경쟁률을 기록하며 지역 청년들의 높은 관심을 받았으며 서류 전형과 면접 심사를 거쳐 최종 20명이 선발됐다. 선발된 인턴들은 전공과 자격, 경력 등을 고려해 시청 각 부서에 배치돼 6개월 동안 행정 업무 지원과 다양한 실무 경험을 쌓게 된다. 이를 통해 취업 준비 과정에서 청년들이 가장 큰 어려움으로 꼽는 ‘경력 부족 문제’를 해소하고 실제 행정 현장에서의 경험을 바탕으로 진로를 구체적으로 설계하는 데 도움이 될 것으로 기대된다. 한편 나주시는 청년들의 안정적인 생활과 지역 정착을
한국사회적경제신문 claire-shin 기자 | 정부는 모범 사용자로서 공공부문 노동자의 처우 개선을 지원한다는 국정기조하에서, 관계부처와 상시적인 협업 체계를 통해 책임 있는 자세로 노동계의 요구를 충분히 수렴하여 소통·협의해 나가고 있다. 공공부문의 경우, ‘개정 노조법 해석지침’에 따라 법령이나 예산에서 정해진 바 없이, 포괄적인 운영상 재량이 있고 실질적·구체적으로 지배·결정이 인정되는 근로조건에 대해 사용자로 인정될 수 있어, 사용자성 판단에 관한 현장의 혼선을 줄이고, 예측 가능성을 높이기 위해 정부는 유권해석 자문기구인 ‘단체교섭 판단지원위원회’를 운영 중이다. 따라서, 일부 부처(자치단체), 공공기관 등에서 ‘단체교섭 판단지원위원회’에 자문 의뢰하는 것은 단체교섭을 회피하는 것이 아니라, 그동안의 노·사 협의 등을 통해 정한 합리적인 제도적 틀 내에서 노동계와의 대화를 준비하는 과정이다. 정부는 ‘개정 노조법 해석지침’에 따라, 사용자성이 인정되는 경우에는 성실히 교섭에 임할 것이며, 사용자성 인정 가능성이 낮더라도 노동계와의 적극적인 소통을 통해 공공부문 근로조건 및 처우 개선 등을 위한 실효적
한국사회적경제신문 claire-shin 기자 | 농림축산식품부는 3월 18일 농촌 활력 증진과 농촌 자원을 활용한 창업을 지원하기 위한 '농촌창업 네트워크'를 공식 출범하고, 농촌창업 관련 지원사업 정보를 종합적으로 안내하는 설명회를 개최한다고 밝혔다. 최근 농촌은 도시민의 라이프스타일 변화와 함께 경관·유휴시설을 활용한 체류형 프로그램, 식문화 체험, 지역 농특산물을 활용한 브랜딩·마케팅 등 다양한 농촌 유·무형 자원을 기반으로 한 창업이 확산되고 있다. 이러한 농촌창업은 농촌 소득원 다각화와 지역경제 활성화는 물론 농촌의 고령화·과소화 문제를 해결할 수 있는 새로운 대안으로 주목받고 있다. 특히, 전국적으로 창업의 붐이 고조되고 있는 가운데 농식품부도 2026년을 농촌창업 활성화의 원년으로 삼고 다양한 농촌창업 아이디어를 가진 국민이 농촌에서 창업할 수 있도록 농촌창업 정책 대상을 확대하고 지원을 강화해 나갈 계획이다. 농식품부는 그간 창업 활성화를 위해 창업자 간 경험과 노하우를 공유하고 체계적인 정책 안내와 의견을 수렴할 수 있는 '농촌창업 네트워크'가 필요하다는 현장의 목소리를 지속적으로 확인해 왔다.